Expertise in early modern, modern and contemporary sculpture 1402-ZRzN-3L-S1

(in Polish) Alicja Saar-Kozłowska: Uczestnictwo w zajęciach, prezentacjach multimedialnych oraz dyskusjach dotyczących materiałów, technik oraz formy i zagadnień rekonstrukcji nowożytnej rzeźby; opanowaniew materialu faktograficznego, zaliczenie pisemne przedmiotu w zakresie teorii oraz ikonografii.

(in Polish) Alicja Saar-Kozłowska: K_W03 Student ma wiedzę z zakresu dziejów sztuki europejskiej od starożytności do czasów współczesnych z podziałem na sztukę powszechną i polską (tu: z zakresu dziejów rzeźby europejskiej czasów nowożytnych); H1A_W03; H1A_W04; K_W09 zna podstawowe techniki sztuk plastycznych, właściwośStudent ma wiedzę z zakresu dziejów rzeźby europejskiej czasów nowożytnych w zakresie materiałów, technik oraz formy rzeźby; H1A_W04; K_W02 zna podstawową terminologię sztuk plastycznych ( w zakresie technik rzeźbiarskich). K_W11 rozumie interdyscyplinarny charakter interpretacji dzieła sztuki w różnychaspektach (z uwzględnieniem historii, filozofii, teologii, technik i technologii sztuk plast. itd.) H1A_W05 H1A_W02 ; K_W14 zna i rozumie podstawowemetody analizy i interpretacji dzieł sztuki w zakresie rzeźby nowożytnej H1A_W07; K_W16 uzyskuje pogłębioną świadomość warsztatu naukowego, problemów badawczych i zastosowania metod historii sztuki do konkretnych problemów badawczych. H1A_W07; Student ma wiedzę z zakresu dziejów rzeźby europejskiej czasów nowożytnychdotyczącą materiałów, technik oraz formy; zyskuje podstawową wiedzę na temat problemów rekonstrukcji pierwotnej formy zabytkow rzeźbiarskich oraz architektoniczno-rzeźbiarskich w pracy badawczej historyka sztuki jako studiującego dzieje, interpretatora formy i treści zabytków oraz konsultanta w praktycznych działaniach konserwatorów.

(in Polish) K_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi i pojęciami właściwymi dla historii sztuki, ochrony zabytków i muzeologii oraz wykorzystywać tę umiejętność w sytuacjach profesjonalnych, wymagających analizy struktury, sensu i wartości zabytku H1A_U04; K_U11 opisuje od strony formy i analizuje dzieła: architektury, rzeźby, malarstwa (o różnej klasie artystycznej i różnym poziomie wartości), wiążąc je z poszczególnymi stylami / kierunkami w sztuce H1A_U05; K_U12 posługuje się analizą porównawczą opartą na kwerendzie zabytkoznawczej H1A_U05; K_U14 identyfikuje podstawowe materiały plastyczne występujące w zabytkach, na podstawie analizy wizualnej określa techniki sztuk plastycznych H1A_U05; K_U04 na poziomie podstawowym analizuje problemy badawcze historii sztuki, posługując się metodami i narzędziami badawczymi, wskazanymi przez opiekunów naukowych (analiza stylistyczno-formalna, ikonograficzna, typologiczna itp.) H1A_U02. Student zyskuje umiejętność wnikliwej obserwacji zabytków rzeźby w celu rozpoznaia matrialu z jakiego została ona wykonana, zastosowanych technik oraz narzędzi rzeźbiarskiech; rozwija umiejętnośc analizy formy rzeźby; ćwiczy badanie zabytków pod kątem rozpoznawania ich partii oryginalnych oraz rekonstruowanych.

(in Polish) K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy – swych kompetencji i niedostatków, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju naukowego i zawodowego H1A_K01; K_K03 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania a w podejściu do dóbr kultury kieruje się zasadami etyki zawodowej H1A_K03; K_K04 jest wrażliwy na problematykę właściwego podejścia do materialnego dziedzictwa kulturowego, potrafi dostrzec i ocenić niewłaściwe postępowanie w tym zakresie H1A_K04 H1A_K05; K_K05 dostrzega i formułuje dylematy, związane z ochroną zabytków, jest świadom H1A_K04 swej odpowiedzialności decyzyjnej w zakresie kompetencji zawodowych H1A_K05; K_K06 ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy H1A_K05. Student ma świadomość w swojej pracy badawczej wagi rozpoznania oryginalnych partii zabytkow rzeźby dzięki umiejętności analizowania zastosowanego materialu rzeźbiartskiego, metod i technik pracy oraz organizacji warsztatu z uwagi na efekty jego studiów, a także działania zmierzająće do zachowania substancji materialnej zabytkow oraz ich ksztaltu formalnego i wymowy ideowej.

(in Polish) A. Saar-Kozłowska: wyklad informacyjny, wyklad problemowy z elementami dyskusji studentow, ćwiczeniowa, przedstawianie wybranych zagadnień poprzez prezentacje multimedialne oraz materialy ćwiczeniowe (materialy rzeźbiarskie - charakterystyka i proba rozpoznawania); prezentacja materiałow, technik oraz metod konserwacji rzeźby w pracowni konserwatorskich.

- informative (conventional) lecture

compulsory course

(in Polish) Zaliczenie przedmiotów podstawowego kursu historii sztuki z zakresu starożytności, średniowiecza oraz nowożytności na pierwszym i drugim roku studiów I stopnia.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-ZRzN-3L-S1 in USOSweb