(in Polish) Zajęcia fakultatywne specjalistyczno-kierunkowe (architektura, rzeźba i sztuki użytkowe 1402-ZF-HS-AR1-Z
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem prowadzącej (30 godz./1 ECTS):
- udział w zajęciach – 30 godz.
Czas poświęcony na pracę indywidualną studentki/-a (60 godz./2 ECTS):
- czytanie literatury - 20 godz.
- przygotowanie wystąpienia z materiałem ilustracyjnym - 15 godz.
- przygotowanie do zajęć - 5 godz.
- przygotowanie do zaliczenia w formie kolokwium - 20 godz.
Łącznie: 90 godz. (3 ECTS)
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: Student/-ka rozpoznaje relacje i zależności pomiędzy wydarzeniami oraz zjawiskami historyczno-artystycznymi w różnych okresach przeszłości i w czasach obecnych (K_W02).
W2: Student/-ka zna różne kierunki badań z zakresu historii sztuki (historia kultury materialnej, ikonografia wraz i pokrewnymi jej badaniami nad treścią dzieła sztuki, socjologia i psychologia historii sztuki, antropologia historii sztuki) (K_W04).
W3: Student/-ka definiuje miejsce historii sztuki wśród innych nauk, rozumie cele prowadzenia badań w ramach tej dyscypliny. Rozumie i objaśnia pozycję i znaczenie nauk historycznych a w szczególności historii sztuki w obszarze nauk humanistycznych i społecznych (K_W06).
W4: Student/-ka rozumie powiązania interdyscyplinarne historii sztuki i nauk jej pokrewnych z innymi naukami i obszarami nauk. Dostrzega i rozumie obecność elementów innych dyscyplin naukowych w pracy historyka sztuki (K_W07).
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: Student/-ka wyniki kwerendy opracowuje i prezentuje w postaci wystąpień, publikacji i wystaw z zastosowaniem różnorodnych metod i technik wizualizacji (K_U04).
U2: Student/-ka posiada podstawową umiejętność opisu, analizy i klasyfikacji dzieła sztuki pod względem tematycznym, typologicznym, chronologicznym, geograficznym, technologicznym oraz atrybucji z wykorzystaniem fachowego słownictwa i terminologii. Potrafi w praktyce zastosować różnorodne narzędzia analityczne wypracowane w historii badań nad obiektami kultury wizualnej (K_U05).
U3: Student/-ka potrafi wyszukać, usystematyzować i poddać krytycznej interpretacji różnego typu źródła informacji o sztuce i kulturze wizualnej (dokumenty archiwalne, relacje pisemne i ustne, teksty teoretyczne, dokumentacja projektowa, technologiczna i wizualna) (K_U06).
U4: Student/-ka formułuje tezy i argumentuje z wykorzystaniem poglądów różnych autorów opracowań w zakresie znanej mu literatury fachowej (K_U08).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: Student/-ka docenia i szanuje, jak też jest gotów promować tradycje oraz dziedzictwo historyczne, kulturowe i artystyczne Polski, swojego regionu i Europy (K_K03).
K2: Student/-ka dostrzega rolę i znaczenie historii sztuki i dziedzin jej pokrewnych oraz przedmiotów będących obiektem ich badań w kształtowaniu świadomości kulturowej i artystycznej, pogłębianiu więzi społecznych i kulturowych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym (K_K04).
K3: Student/-ka ma świadomość zakresu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę pracy nad własnym charakterem i rozwijania kontaktów społecznych (K_K05).
Course coordinators
Observation/demonstration teaching methods
- exhibition
- display
- display
Expository teaching methods
- participatory lecture
- problem-based lecture
- description
- problem-based lecture
- description
Exploratory teaching methods
- practical
- classic problem-solving
- project work
- observation
- presentation of a paper
- seminar
- classic problem-solving
- project work
- observation
- presentation of a paper
- seminar
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: