Conducted in
terms:
2024/25Z, 2024/25L, 2025/26Z, 2025/26L
ISCED code: 0220
ECTS credits:
3
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Fine Arts
Optional specialty classes 1402-ZF-HS-AR-Z
This course has not yet been described...
|
Term 2024/25Z:
None |
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Term 2025/26L:
None |
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem prowadzącej (1 ECTS):
- udział w zajęciach – 30 godz.
Czas poświęcony na pracę indywidualną studentki/-a (2 ECTS):
- czytanie literatury - 20 godz.
- przygotowanie do kolokwium - 20 godz.
- przygotowanie referatu - 20 godz.
Łącznie: 90 godz. (3 ECTS)
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: Student/-ka ma uporządkowaną wiedzę z zakresu nowoczesnej i współczesnej sztuki powszechnej i polskiej (zarówno w ujęciu chronologicznym, jak i problemowym) (K_W01).
W2: Student/-ka rozpoznaje relacje i zależności pomiędzy tendencjami w sztuce nowoczesnej i współczesnej z przemianami technologicznymi, ideowymi, polityczno-gospodarczymi i społecznymi w Polsce, w Europie i na świecie (K_W02).
W3: Student/-ka rozumie powiązania interdyscyplinarne sztuki z innymi obszarami nauk z zakresu filozofii, socjologii, psychologii czy antropologii kulturowej (K_W06).
W4: Student/-ka ma poszerzoną wiedzę na temat uwarunkowań i genezy przemian myśli o sztuce od lat 60. XX wieku po współczesność (K_W07).
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: Student/-ka potrafi pozyskiwać i analizować informacje z literatury naukowej, zasobów internetowych oraz innych właściwie dobranych źródeł (K_U01).
U2: Student/-ka posiada umiejętność merytorycznego argumentowania swego stanowiska, potrafi formułować wnioski i uzasadniać opinie, polemizować z poglądami innych badaczy. W procesach tych swobodnie korzysta z odpowiednio dobranej strategii retorycznej, metodologii badań, oraz ustaleń własnych i innych badaczy przy wyraźnym wskazaniu źródeł informacji (K_U08).
U3: Student/-ka rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie fachowym, ogólnohumanistycznym i stałego rozwoju intelektualnego (K_U13).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: Student/-ka uznaje i szanuje różnice rzetelnie ukazanych punktów widzenia, warunkowane światem wartości i postawami ludzi w różnych okresach i kontekstach historyczno-kulturowych, wykazując jednocześnie niezależność i samodzielność własnej myśli (K_K02).
K2: Student/-ka ma świadomość zakresu swojej wiedzy i umiejętności oraz dostrzega potrzebę samodoskonalenia i samokształcenia (K_K04).
K3: Student/-ka rozumie wartość dzieł współczesnej architektury i dostrzega potrzebę popularyzacji wiedzy na ich temat (K_K05).
Course coordinators
Term 2025/26Z: | Term 2024/25Z: | Term 2024/25L: | Term 2025/26L: |
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- problem-based lecture
- participatory lecture
- description
- participatory lecture
- description
Exploratory teaching methods
- project work
- case study
- classic problem-solving
- case study
- classic problem-solving
Online teaching methods
- integrative methods
- content-presentation-oriented methods
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods
Type of course
elective course
Bibliography
|
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Term 2025/26L:
None |
Notes
|
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: