Optional specialty classes 1402-ZF-HS-AR-Z

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem prowadzącej: - udział w wykładach – 30 godz. - konsultacje z prowadzącą - 10 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studentki/-a: - czytanie literatury - 25 godz. - przygotowanie do kolokwiów- 25 godz. Łącznie: 90 godz. (3 ECTS)

(in Polish) W1: Student/-ka ma uporządkowaną wiedzę z zakresu współczesnej architektury powszechnej i polskiej (zarówno w ujęciu chronologicznym, jak i problemowym) (K_W01). W2: Student/-ka rozpoznaje relacje i zależności pomiędzy tendencjami w architekturze współczesnej z przemianami technologicznymi, ideowymi, polityczno-gospodarczymi i społecznymi w Polsce, w Europie i na świecie (K_W02). W3: Student/-ka rozumie powiązania interdyscyplinarne współczesnej architektury z innymi obszarami nauk z zakresu filozofii, socjologii, psychologii czy antropologii kulturowej (K_W06). W4: Student/-ka ma poszerzoną wiedzę na temat uwarunkowań i genezy przemian myśli architektonicznej od lat 60. XX wieku po współczesność (K_W07).

(in Polish) U1: Student/-ka potrafi pozyskiwać i analizować informacje z literatury naukowej, zasobów internetowych oraz innych właściwie dobranych źródeł (K_U01). U2: Student/-ka posiada umiejętność merytorycznego argumentowania swego stanowiska, potrafi formułować wnioski i uzasadniać opinie, polemizować z poglądami innych badaczy. W procesach tych swobodnie korzysta z odpowiednio dobranej strategii retorycznej, metodologii badań, oraz ustaleń własnych i innych badaczy przy wyraźnym wskazaniu źródeł informacji (K_U08). U3: Student/-ka rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie fachowym, ogólnohumanistycznym i stałego rozwoju intelektualnego (K_U13).

(in Polish) K1: Student/-ka uznaje i szanuje różnice rzetelnie ukazanych punktów widzenia, warunkowane światem wartości i postawami ludzi w różnych okresach i kontekstach historyczno-kulturowych, wykazując jednocześnie niezależność i samodzielność własnej myśli (K_K02). K2: Student/-ka ma świadomość zakresu swojej wiedzy i umiejętności oraz dostrzega potrzebę samodoskonalenia i samokształcenia (K_K04). K3: Student/-ka rozumie wartość dzieł współczesnej architektury i dostrzega potrzebę popularyzacji wiedzy na ich temat (K_K05).

(in Polish) Laboratorium – metoda podająca, aktywizująca, eksponująca.

- display

- description
- discussion
- problem-based lecture
- participatory lecture

- classic problem-solving
- case study

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

elective course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-ZF-HS-AR-Z in USOSweb