Introduction to the History of Art 1402-WHS-1l-s1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: -Godziny kontaktowe 30 godz. wykładu, 30 godz. ćwiczeń - łącznie 60 godz. (2 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - praca nad opisami dzieł sztuki, 30 godz. (1 ECTS) - przygotowanie się do egzaminu, 30 godz. (1 ECTS) - czytanie literatury, 30 godz. (1 ECTS) Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 90 (3 ECTS) Łącznie: 150 godz. (5 ECTS)

(in Polish) Ćwiczenia: W1: Ma uporządkowaną wiedzę na temat podstawowych pojęć historii sztuki od czasów starożytnych po współczesność, z uwzględnieniem kontekstu historycznego i funkcjonalnego (KW_02) W2: Ma uporządkowaną wiedzę służącą wykonywaniu opisów różnego rodzaju obiektów (KW_04) W3: Ma uporządkowaną podstawową wiedzę służącą analizie i interpretacji znawczej zabytków (KW_05) Wykład: W1 Student/ka zna dzieje historii sztuki jako dyscypliny naukowej od czasów najdawniejszych aż do współczesności, zna jej podstawowe metody badawcze [KW_03] W2 Student/ka ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej (KW_01) W3 Student/ka ma gruntowną uporządkowaną wiedzę z zakresu dziejów teorii historii sztuki (w ujęciu chronologicznym i tematycznym) (KW_03)

(in Polish) Ćwiczenia: U1: Potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i pojęciami właściwymi dla nauk o sztuce (KU_02) U2: Identyfikuje i opisuje materialną strukturę różnych reliktów przeszłości, wykorzystując fachową terminologię (KU_03) U3: Korzystając z wiedzy na temat podstawowych pojęć historii sztuki rozpoznaje zabytki, potrafi określić w przybliżeniu z jakiego okresu historycznego pochodzą (KU_04) Wykład: U1 ma podstawowe umiejętności w zakresie krytycznego podejścia do literatury z dziedziny historii sztuki (KU_03) U2 charakteryzuje teorie najważniejszych historiografów i teoretyków historii sztuki od renesansu do współczesności (KU_09) U3 rozpoznaje najważniejsze dzieła, typy ikonograficzne i tematy, na poziomie podstawowym określając treści dzieł sztuki (KU_13)

(in Polish) Ćwiczenia K1: Jest wrażliwy na wartość dziedzictwa kulturowego (KK_04) K2: Znając wartość dziedzictwa kulturowego, jest świadomy odpowiedzialności decyzyjnej związanej z jego ochroną (KK_05) K3: Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego Europy (KK_06) Wykład: K1: Studentka/ka dostrzega uniwersalną wartość dorobku oraz ciągłość pokoleń historiografów i metodologów historii sztuki. Zwraca uwagę na konieczność zachowania dzieł sztuki jako świadectwa kulturowego dla przyszłych pokoleń (KK_06)

(in Polish) Wykład stacjonarny z prezentacją multimedialną; regularne przekazywanie student/kom niezbędnych materiałów (w tym teksty i odnośniki do zbiorów i opracowań naukowych /muzealnych, skrypt do wykładu, materiał ilustracyjny, zagadnienia do samodzielnego opracowania, proponowaną literaturę uzupełniającą) na wykładzie i za pomocą poczty USOS.

- display

- discussion
- informative (conventional) lecture
- description

- practical
- classic problem-solving

- methods developing reflexive thinking

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-WHS-1l-s1 in USOSweb