Valorisation of cultural heritage 1402-WD-1Z-K-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (34 h/1,4 ECTS) - udział w zajęciach - 30 - uzgodnienie tematu opracowania, omówienie kryteriów oceny prezentacji i opracowania - 4 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (40 h/1,6 ECTS) w tym: - przygotowanie do zajęć/zadania do prezentacji – 15 - przygotowanie sprawozdania: „waloryzacji wybranego obiektu” - 10 - czytanie literatury, gromadzenie źródeł – 15 Łącznie: 90 godz. (3 pkt. ECTS)

(in Polish) Student: W1: Ma pogłębioną wiedzę na temat waloryzacji zabytków architektury i dziedzictwa, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej (K_W01) W2: Zna terminologię stosowaną do waloryzacji zabytków i dziedzictwa na poziomie rozszerzonym, posiada wiedzę w zakresie podstaw metodologicznych badań naukowych (K_W04) W3: Posiada szczegółową, specjalistyczną wiedzę w zakresie przygotowywanego samodzielnie opracowania (K_W05)

(in Polish) Student: U1: Odpowiednio dobierając źródła i selekcjonując informacje, formułuje odpowiednie sądy dotyczące waloryzacji zabytków i zasobu dziedzictwa (K_U01) U2: W sposób spójny i fachowy komunikuje się na tematy związane z oceną wartości elementów dziedzictwa (K_U04) U3: Jest przygotowany do spójnej argumentacji oraz do prowadzenia debaty w zakresie problemów dotyczących waloryzacji zabytków i zasobu dziedzictwa (K_U07)

(in Polish) Student: K1: Podejmuje autonomiczne działania, które zmierzają w kierunku jego rozwoju naukowego (K_K02) K2: Jest wrażliwy na problematykę wartościowania dziedzictwa, potrafi dostrzec oraz ocenić dobre i złe praktyki w tym zakresie (K_K04) K3: Dostrzega i rozstrzyga dylematy, które związane są z oceną wartości dziedzictwa, jest również świadomy swej odpowiedzialności decyzyjnej w zakresie posiadanych kompetencji; w podejmowanych działaniach kieruje się zasadami etyki zawodowej (K_K05)

(in Polish) Metoda ćwiczeniowa z elementami wykładu konwersatoryjnego, studium przypadku, ćwiczeniami w zakresie formułowania sądów wartościujących i prezentacji wyników wartościowania zabytku - studenci wykonują opracowanie wartościujące wybranego zabytku referując na poszczególnych zajęciach postępy analiz. Następnie dyskutują o prawidłowości metodologii. Aby uzyskać zaliczenie należy przedłożyć pisemne (z częścią ilustracyjną) opracowanie całości procesu wartościowania i jego wyników wg przekazanej instrukcji. 2 zajęcia możliwe są do przeprowadzenia zdalnie w formie synchronicznej, na platformie MSTeams. Termin zajęć zostanie uzgodniony z grupą oraz zostanie przesłany link do zespołu.

- problem-based lecture
- participatory lecture

- practical
- case study
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-WD-1Z-K-S2 in USOSweb