Conservation diploma seminar in conservation of paper and leather 1402-SDK-PIS-5L-SJ

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe: 15 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury:30 3.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): 45 Łącznie 90 (3ECTS)

(in Polish) W 1: ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczących obszarów sztuki i nauki przydatną do formowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z obiektem dyplomowym w zakresie konserwacji-restauracji papieru i skóry z uwzględnieniem specyfiki tego obiektu (K_W01); W2: wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami konserwacji zabytków, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę do opracowania programu konserwatorskiego dla obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego, mając na względzie złożoność problematyki wynikającej ze wspomnianych korelacji (K_W02); W3: ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich w zakresie konserwacji-restauracji papieru i skóry oraz materiałów towarzyszących zabytkom na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnym (K_W03); W4: posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich związanych z zabytkowym obiektem dyplomowym na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnym (K_W05); W5: zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania dzieł sztuki i zabytków na podłożu papierowym , ze skóry oraz tekstylnych (K_W06); W6: zna podstawy fotografii i technik dokumentacji dzieł sztuki, zabytków na podłożu papierowym , skórzanych oraz tekstylnych, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich związanych ze specyfiką obiektu dyplomowego (K_W12).

(in Polish) U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich (K_U01); U2: posiada umiejętności wykorzystania wiedzy konserwatorskiej, technologicznej oraz wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i przyrodniczych dla przygotowania projektu konserwatorskiego w odniesieniu do obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego lub tekstylnego (K_U04); U3: posiada umiejętności wykonywania wszystkich zabiegów konserwatorskich i restauratorskich w odniesieniu do zabytków na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnych z uwzględnieniem specyfiki materiałów, z których wykonany jest obiekt dyplomowy (K_U05); U4: posiada umiejętność wykonania dokumentacji badań dzieł sztuki i zabytków na podłożu papierowym, skórzanych oraz tekstylnych zwracając uwagę na specyfikę poszczególnych materiałów związanych z obiektem dyplomowym (K_U07); U5: posiada umiejętność opracowania kompleksowej dokumentacji konserwatorskiej dla obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego (K-U09).

(in Polish) K1: ma świadomość znaczenia wartości artystycznej, historycznej i emocjonalnej dzieł sztuki i zabytków, ich nieodtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego (K_K01); K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej podczas procesu konserwacji-restauracji obiektu dyplomowego na podłożu skórzanym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K02); K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki działań konserwatorskich ich wpływ na dzieło sztuki lub zabytek i środowisko naturalne oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje podczas procesu konserwacji- restauracji obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K03); K4: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich w odniesieniu do obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K05).

(in Polish) Student przygotowuje multimedialne wystąpienie, w którym przedstawia podsumowanie analizy wartościującej i cele projektu konserwatorskiego. W trakcie semestru relacjonuje przebieg prac konserwatorskich. Stosowane metody konserwatorskie są analizowane i dyskutowane przez uczestników seminarium.

- seminar

(in Polish) Warunkiem uczestnictwa w seminarium jest zaliczenie seminarium konserwatorskiego oraz pracowni konserwatorskiej w semestrze 9, a także wykonanie badań konserwatorskich obiektu. Celem przedmiotu jest przedstawienie przez studenta projektu konserwatorskiego, którego praktyczna realizacja jest wykonywana nad obiektem dyplomowym w ramach pracowni konserwatorskiej. Projekt konserwatorski poprzedza analiza wartościująca. Zakres przedstawionych prac wynika ze specyfiki obiektu.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-SDK-PIS-5L-SJ in USOSweb