Theoretical and research diploma seminar in paper and leather conservation 1402-SDB-PIS-5L-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela - 15 godz./ 0,5 pkt. ECTS w tym wykłady i prezentacje nauczyciela i studentów. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta - 15 godz./ 0,5 pkt. ECTS w tym: - przygotowanie do ćwiczeń – 5 godz. - pisanie pracy zaliczeniowej - 5 godz. - czytanie literatury- 5 godz. Łącznie: 30 godz./1. ECTS

(in Polish) W1: Ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczącą obszarów sztuki i nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z specjalizacją konserwacja-restauracja papieru i skóry (K_W01). W2: Wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji między teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę dla budowania warsztatu naukowego dla realizacji pracy teoretyczno-badawczej (K_W02). W3: Ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie tworzenia warsztatu badawczego dla realizacji pracy teoretyczno-badawczej (K_W03).

(in Polish) U1: Potrafi określić główne i szczegółowe cele służące realizacji zadania badawczego dla potrzeb realizacji pracy teoretyczno-badawczej (K_U03). U2: Posiada umiejętność przygotowania klarownych i spójnych wystąpień ustnych, dotyczących szczegółowych zagadnień związanych z tematem pracy magisterskiej teoretyczno-badawczej; ma opanowany aparat tworzenia przypisów (K_U21). U3: Potrafi przedstawić wyniki swojej pracy w postaci prezentacji multimedialnej (K_U22).

(in Polish) K1: Ma świadomość znaczenia wartości dzieł sztuki i zabytków, ich nieodtwarzalności i obowiązku ich respektowania podczas prowadzenia badań nieniszczących dla realizacji pracy teoretyczno-badawczej (K_K01). K2: Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności zasad przestrzegania etyki zawodowej w zakresie budowania warsztatu badawczego (K_K02). K3: Zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich (K_K05).

(in Polish) Studenci referują zagadnienia związane z tematem pracy teoretyczno-badawczej. Dokonują przeglądu literatury. Wystąpienia (ustne, multimedialne) poddawane są ocenie oraz dyskusji wśród uczestników seminarium. Studenci włączeni są w aktywna dyskusję, rozwiązywanie stawianych zadań związanych z tworzeniem warsztatu badawczego.

- display

- discussion
- description

- brainstorming
- seminar

(in Polish) Warunkiem uczestnictwa w seminarium magisterskim jest zaliczenie wszystkich przedmiotów od semestru od 1 roku studiów do semestru zimowego roku 5. Ocenie podlega aktywne uczestnictwo na zajęciach (dozwolone max. dwie nieobecności usprawiedliwione).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-SDB-PIS-5L-SJ in USOSweb