Conservation-restoration of polychrome sculpture 1402-RPO-2Z-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w wykładach: obligatoryjnie 30 godz. wykładu. Prowadzący pozostają ponadto do dyspozycji studentów w godzinach dyżurów, w razie potrzeby dodatkowego wyjaśnienia zagadnień prezentowanych na wykładzie. Ilość i zakres dodatkowych konsultacji każdorazowo odpowiada zgłaszanym potrzebom. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 30 (1CTS) Czas poświęcony na pacę indywidualną studenta: -zapoznanie z literaturą 30 godz przygotowanie do egzaminu, 30 godzin Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 60 (2ECTS) Łącznie: 90 godz. (3 pkt ECTS)

(in Polish) Student: W1: posiadł podstawową wiedzę teoretyczną z metodyki działań konserwatorskich przy zabytkowych dziełach sztuki typu objętego wykładem (K_W03), W2: charakteryzuje w stopniu ogólnym mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki (K_W04), W3: przyswoił ogólną wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich (K_W05),

(in Polish) Student: U1: umie na poziomie podstawowym przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń i sformułować wstępny program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich (K_U01), U2: potrafi na poziomie podstawowym określić rozpoznać i opisać budowę techniczną dzieła sztuki i zabytku z uwzględnianiem oryginału i warstw wtórnych (K_U02), U3: potrafi na poziomie podstawowym określić główne i szczegółowe cele służące realizacji zadania konserwatorskiego z uwzględnieniem kontekstu kulturowego dzieła sztuki/zabytku (K_U03);

(in Polish) Student: KS1: ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) dzieł sztuki i zabytków rzeźby drewnianej polichromowanej, ich nieodtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji (K_K01), KS2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczność przestrzegania zasad etyki zawodowej (K_K02 ) KS3: w stopniu ogólnym ma świadomość i rozumie aspekty i skutki (także dalekosiężne) działań konserwatorskich, ich wpływ na dzieło sztuki lub zabytek i środowisko naturalne oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje (K_K03) KS4: ma ogólną świadomość i rozumie konieczność uwzględniania kontekstu kulturowego dzieła sztuki lub zabytku w decyzjach konserwatorskich (K_K04) KS5: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia (K_K05)

(in Polish) Wykład konwencjonalny z towarzyszącą mu prezentacją multimedialną, opartą na materiale ilustracyjnym, zebranym przez prowadzących w trakcie wieloletniej praktyki zawodowej.

- display

- problem-based lecture
- narration
- informative (conventional) lecture
- description

- classic problem-solving
- case study

compulsory course

(in Polish) Brak.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-RPO-2Z-SJ in USOSweb