Atelier of traditional bookbinding techniques 1402-PTTMA-3L-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w ramach zajęć w pracowni (godziny kontraktowe): 45 godz. - konsultacje z nauczycielem akademickim: 5 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 50 godz. (2ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: –przygotowanie do zajęć w pracowni : zapoznanie się z instrukcjami do wykonania prac dostarczonymi przez prowadzącego, z podaną w USOS literaturą (wybrane fragmenty), bieżące przyswajanie i powtarzanie materiału z zajęć (6 godz.) -bieżące korygowanie błędów w wykonanych przez studentów pracach (4 godz.) - bieżące wykonanie zadań domowych polegające na samodzielnym wykonaniu niektórych elementów konstrukcyjnych książki : klejów, kapitałek, materiałów obleczeniowych opraw ( 5 godz.) - czas wymagany do przygotowania, przeglądu i uczestnictwa w procesie oceniania (10 godz.) Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 25 (1ECTS) Łącznie:75 godz. (3 pkt ECTS)

(in Polish) W1-Posiada wiedzę z zakresu terminologii i rodzajów tradycyjnych, historycznych konstrukcji książki (K_W01) W2-Zna historyczne i współczesne materiały introligatorskie (K_W05). W3-Zna dawne technologie i techniki introligatorskie ( K_W09). W4-Opisuje zmiany w konstrukcji książek w aspekcie historii introligatorstwa (K_W11) W5-Definiuje elementarną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy w pracowni introligatorskiej (K_W13).

(in Polish) U1-Wykorzystuje terminologię w zakresie tradycyjnych technik introligatorskich w określeniu, rozpoznaniu i opisie budowy technicznej zabytkowych konstrukcji kodeksu (K_U02) U2- Rozróżnia rodzaje historycznych konstrukcji książki na podstawie budowy technicznej (K_U03). U3- wykorzystuje wiedzę z tradycyjnych technik introligatorskich, nauk humanistycznych i przyrodniczych dla przygotowania projektu kopi wrażeniowej lub technologicznej konstrukcji kodeksu stosowanej od XV do XX wieku (K_U04) U4- Potrafi kompleksowo oprawić historyczną książkę z wykorzystaniem tradycyjnych technik introligatorskich stosowanych od XV do XX wieku (K_U11); U5- Wykonuje kopie zabytkowych konstrukcji książki poprawnie pod względem technicznym, estetycznym, precyzji i artystycznym ( K_U13 ); U6- Umie samodzielnie podejmować decyzje odnośnie projektowania i realizowania prac introligatorskich (K_U16); U7-Potrafi współpracować z innymi osobami w ramach prac introligatorskich i koordynować pracą w zespole (K_U17); U8- Ma umiejętności językowe w zakresie tradycyjnych technik introligatorskich oraz specjalistycznego słownictwa, właściwego dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (K_U19); U9-Posiada umiejętność przygotowania klarownych i spójnych wystąpień ustnych, dotyczących szczegółowych zagadnień z zakresu tradycyjnych technik introligatorskich ze szczególnym uwzględnieniem konserwacji-restauracji i ochrony zabytków (K_U21)

(in Polish) K1-ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) tradycyjnego warsztatu introligatorskiego i obowiązku jego respektowania w procesie konserwacji-restauracji (K_K01); K2-Dostrzega znaczenie prawidłowego wykonania konstrukcji książki zgodnie z etyką zawodową (K_K02); K3-Ma świadomość i rozumie konieczność uwzględniania kontekstu kulturowego warsztatu introligatorskiego w decyzjach konserwatorskich (K_K04); K4-Zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień z zakresu konstrukcji książki (K_K05); K5-Rozumie znaczenie kształtowania estetyki dzieła jako wyniku prac introligatorskich (K_K08).

(in Polish) Metody teoretyczne: -wyjaśnienie i opis poszczególnych etapów pracy -pisemne i multimedialne instrukcje dyskusja dotycząca realizowanego projektu Metody praktyczne: ćwiczenia przedmiotowe pokazy bieżące korekty wykonywanych ćwiczeń

- staging

- description
- narration

- experimental
- observation
- practical

compulsory course

(in Polish) Warunkiem do rozpoczęcia zajęć jest pozytywne zaliczenie II roku studiów na kierunku Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki,specjalność konserwacja i Restauracja Papieru i Skóry, Bezpośrednio przygotowującymi zajęciami kursowymi do uczestnictwa w przedmiocie są: -Pracownia oprawy i zabezpieczania obiektów zabytkowych II r., sem. 4 -Konstrukcja książki na przestrzeni wieków - wykłady II r., sem. 4 Warunkiem do rozpoczęcia zajęć jest pozytywne zaliczenie II roku studiów na kierunku Konserwacja i Restauracja Dzieł Sztuki, specjalność konserwacja i Restauracja Papieru i Skóry, Bezpośrednio przygotowującymi zajęciami kursowymi do uczestnictwa w przedmiocie są: -Pracownia oprawy i zabezpieczania obiektów zabytkowych II r., sem. 4 -Konstrukcja książki na przestrzeni wieków - wykłady II r., sem. 4 Konieczne jest posiadanie następujących podstawowych narzędzi oraz materiałów: kostka introligatorska, metalowa linijka z naniesioną miarą, nożyk introligatorski, skalpel (obsadka + kilka ostrzy), zestaw igieł do ręcznego szycia, płaski pędzel najlepiej z włosia naturalnego bez metalowej "skuwki" (szer.: max 3 cale), płaski pędzel z włosiem syntetycznym (nr 15 - 25), punktak, 1x ryza papierowa 80 g/m2, fragment bawełnianego białego cienkiego płótna (około 30 cm x 10cm), ściereczka z mikrofibry.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PTTMA-3L-SJ in USOSweb