Art conservation-restoration (workshop) 1402-PKZA-6Z-PIS-SJ

(in Polish) 1. Godziny kontaktowe realizowane na zajęciach pod kierunkiem nauczyciela: 150 godz. kontaktowych (5 ECTS) 2. Godziny bezkontaktowe: a) czas poświęcony na pracę indywidualną studenta, potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. przygotowanie do ćwiczeń (zebranie materiałów, zapoznanie się z literaturą): 250 godz. ( 10 ECTS) b) opracowywanie dokumentacji konserwatorskiej-restauratorskiej, będącej częścią artystyczno-konserwatorską pracy dyplomowej: 325 godz. (13 ECTS) Łącznie praca własna studenta: 575 godz. (23 ECTS) Łącznie: 725 godz. (28 ECTS)

(in Polish) Przedstawione poniżej efekty uczenia się są efektami finalnymi całości zajęć Pracowni Konserwacji Zabytków: W1 - posiada zaawansowaną wiedzę dotyczącą oddziaływania czynników środowiskowych wpływających na materię obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym i objawów powodowanych przez nie zniszczeń (K_W04) W2 - ma szczegółową wiedzę teoretyczną i zaawansowaną praktyczną z metodyki działań konserwatorskich dotyczących obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K_W03) W3 - zna w pełni zasady opracowania kompleksowej dokumentacji prac konserwatorsko-restauratorskich w kategorii obiektów, w której mieści się zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K_W12) W4 - posiada specjalistyczną wiedzę na temat materiałów historycznych i aktualną wiedzę o współczesnych materiałach stosowanych do konserwacji obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K_W05)

(in Polish) Przedstawione poniżej efekty uczenia się są efektami finalnymi całości zajęć Pracowni Konserwacji Zabytków: U1 - potrafi samodzielnie rozpoznać stan zachowania, określić przyczyny ich zniszczeń i sformułować program koniecznych prac badawczych oraz konserwatorsko-restauratorskich obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K_U01) U2 - potrafi samodzielnie zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych i biologicznych z konserwatorskimi z wykorzystaniem wiedzy na temat dawnych i współczesnych technik i tradycji warsztatowych stosowanych w obiektach, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K_U08) U3 - potrafi samodzielnie określić główne i szczegółowe cele konserwacji-restauracji zabytkowych obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym z uwzględnieniem kontekstu kulturowego (K_U03) U4 – ma odpowiednie umiejętności warsztatowe by przeprowadzić pełną konserwację i restaurację obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym U5 - posiada umiejętność opracowania kompleksowej dokumentacji konserwatorskiej obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym (K-U09)

(in Polish) Przedstawione poniżej efekty uczenia się są efektami finalnymi całości zajęć Pracowni Konserwacji Zabytków: K1 - ma pełną świadomość znaczenia różnych wartości obiektów, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji (K_K01) K2 – ma ugruntowaną świadomość znaczenia zasad etyki zawodowej oraz profesjonalizmu w pracach konserwatorskich i-restauratorskich (K_K02) K3 – dogłębnie rozumie aspekty i skutki, także oddalone w czasie, działań konserwatorskich i ich wpływ na obiekty, jakich przykład stanowi zabytek/dzieło sztuki będące obiektem dyplomowym i ma pełną świadomość odpowiedzialności za podejmowane decyzje (K_03)

(in Polish) pod kierunkiem promotora wykonuje prace konserwatorsko-restauratorskie na obiekcie dyplomowym

- description

- practical
- laboratory
- project work
- experimental
- observation

(in Polish) Student ma zaliczony 10 semestr studiów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PKZA-6Z-PIS-SJ in USOSweb