Art conservation-restoration (workshop) II 1402-PKZA-5Z-RK-SJ

(in Polish) 150 godzin kontaktowych 90 godzin pracy własnej

(in Polish) K_W03 ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich w wybranej specjalizacji K_W06 zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania dzieł sztuki i zabytków K_W12 zna podstawy fotografii i technik dokumentacji dzieł sztuki, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich K_W04 zna mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków K_W05 posiada podstawową wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich K_W09 posiada wiedzę dotyczącą dawnych technologii i technik artystycznych K_W10 posiada wiedzę w dziedzinie sztuk plastycznych w zakresie warsztatu artystycznego K_W13 ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy.

(in Polish) Umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich. K_U01 Potrafi określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną dzieła sztuki i zabytku z uwzględnieniem oryginału i warstw wtórnych. K_U02 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy konserwatorskiej, technologicznej oraz wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i przyrodniczych dla przygotowania projektu konserwatorskiego. K_U04 Posiada umiejętność wykonywania większości zabiegów konserwatorskich i restauratorskich. K_U05 Potrafi określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków. K_U06 Rozpoznaje rodzaje technik sztuk plastycznych. K_U10

(in Polish) K_K01 ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej dzieła sztuki i zabytku, ich niepowtarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji K_K02 ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej K_K05 zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich

(in Polish) Pod kierunkiem promotora student dokonuje oględzin zabytku, określa stan zachowania i przyczyny zniszczeń, opracowuje szczegółowy projekt badawczy, analizuje i ocenia wyniki badań, precyzuje program prac konserwatorsko-restauratorskich. Rozbudowuje rys historyczny zabytku i opis historyczno-sztuczny. Pod koniec semestru po dokładnym rozpoznaniu budowy i kondycji obiektu rozpoczyna prace konserwatorskie. Założenia projektu oraz wyniki badań są omawiane na równolegle odbywającym się Seminarium Dyplomowym Konserwatorskim.

- narration
- description
- problem-based lecture
- discussion

- classic problem-solving
- practical
- laboratory
- observation
- experimental
- presentation of a paper
- case study
- project work

- methods developing reflexive thinking
- evaluative methods
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- methods referring to authentic or fictitious situations

compulsory course

(in Polish) Student ma zaliczony 8 semestr studiów. W trakcie poprzedniego semestru poznał historię i problematykę zabytku. Rozpoczął prace konserwatorskie, które opisał w dokumentacji. W poprzednich latach zdobył wiedzę i umiejętności dotyczące metodyki badań humanistycznych, badań właściwości i budowy zabytków (metod instrumentalnych, mikrochemicznych, histochemicznych), profilaktycznej konserwacji, środków i metod używanych w impregnacji strukturalnej i uzupełnianiu ubytków.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PKZA-5Z-RK-SJ in USOSweb