Atelier of conservation and restoration of polychrome sculpture 1402-PKRzP-4Z-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w zajęciach: 60 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 60 godz. (2 ECTS). Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do ćwiczeń, w tym konsultacje indywidualne z prowadzącym: 5 godz., - czytanie literatury: 25 godz., - wykonanie dokumentacji konserwatorskiej z przeprowadzonych prac i praca własna studenta: 60 godz.. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 90 godz. (3 ECTS) Łącznie: 150 godz. (5 ECTS).

(in Polish) Student: W1: pogłębia wiedzę teoretyczną i przede wszystkim praktyczną z metodyki działań przy zabytkowej, drewnianej rzeźbie polichromowanej (K_W03), W2: w praktyce, z pomocą prowadzącego, poznaje mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki tej grupy (K_W04), W3: wykorzystuje w praktyce i poszerza wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej i współczesnych materiałów konserwatorskich (K_W05), W4: wykorzystuje w praktyce wiedzę z podstaw fotografii i technik dokumentacji dzieł sztuki, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich (K_W12).

(in Polish) Student: U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich (K_U01), U2: potrafi określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną zabytkowej rzeźby drewnianej polichromowanej z uwzględnianiem oryginału i warstw wtórnych (K_U02), U3: potrafi określić główne i szczegółowe cele służące realizacji zadania konserwatorskiego z uwzględnieniem kontekstu kulturowego dzieła sztuki/zabytku (K_U03), U4: z pomocą prowadzącego pogłębia umiejętność wykonania szeregu zabiegów konserwatorskich i restauratorskich (K_U05), U5: posiada umiejętność opracowania kompleksowej dokumentacji konserwatorskiej (K_U09), U6: z pomocą prowadzącego potrafi wykorzystywać umiejętności i wiedzę na temat dawnych i współczesnych technologii i technik sztuk plastycznych w pracach konserwatorsko-restauratorskich i artystycznych (K_U13), U7: umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie projektowania i realizacji prac konserwatorskich (K_U16).

(in Polish) KS1: ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) zabytkowych rzeźb drewnianych polichromowanych, ich nie odtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji (K_K01), KS2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczność przestrzegania zasad etyki zawodowej (K_K02), KS3: ma świadomość i rozumie konieczność uwzględniania kontekstu kulturowego dzieła sztuki lub zabytku w decyzjach konserwatorskich (K_K04), KS4: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia (K_ K05 ), KS5: potrafi pracować samodzielnie i w zespole, poznaje ciężar odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania (K_K06).

(in Polish) Praktyczne ćwiczenia na obiektach zabytkowych, a także, gdy jest to niezbędne, badania konserwatorskie, w tym budowy obiektu.

- display

- narration
- discussion

- practical
- case study
- classic problem-solving
- observation
- project work

compulsory course

(in Polish) Od studenta wymaga się wiadomości, które były przedmiotem prowadzonego na II roku wykładu, poświęconego problematyce konserwacji i restauracji rzeźby polichromowanej, ćwiczeń z metodyki konserwacji malarstwa i rzeźby polichromowanej, poszerzonych o wiedze praktyczną zdobytą w trakcie zajęć na III roku.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PKRzP-4Z-SJ in USOSweb