Practical aspects of preventive conservation 1402-PKP-3L-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - godziny kontaktowe: 15 godz. wykładu. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 15 godz. (0,5 ECTS). Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - praca własna: wybór obiektu, dokonanie analizy jego stanu: 10 godz. - praca własna: przygotowanie "Bilansu dobrostanu zabytku" i prezentacji: 5 godz. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 15 godz. (0,5 ECTS). Łącznie: 30 godz. (1 ECTS).

(in Polish) Student: W1: ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczącą obszarów sztuki i nauki, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną [K_W01] W2: wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę dla dalszego rozwoju, szczególnie zawodowego [K_W02] W3: ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich – profilaktyki konserwatorskiej w wybranej specjalności [K_W03]

(in Polish) Student: U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich [K_U01] U2: potrafi określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków [K_U06] U3: potrafi zaplanować, zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych, biologicznych z konserwatorskimi i technologicznymi z wykorzystaniem wiedzy na temat dawnych i współczesnych technik oraz tradycji warsztatowej [K_U08]

(in Polish) Student: K1: ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) dzieł sztuki i zabytków, ich nie odtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji [K_K01] K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczność przestrzegania zasad etyki zawodowej [K_K02] K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki (także dalekosiężne) działań konserwatorskich, ich wpływ na dzieło sztuki lub zabytek i środowisko naturalne oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje [K_K03]

(in Polish) Studenci prezentują przygotowane przez siebie raporty o stanie wybranych obiektów w trakcie zajęć. Podczas wspólnych dyskusji poszerzane jest pole widzenia kwestii problematycznych.

- participatory lecture

- round table
- brainstorming
- seminar

- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) Od studenta przed rozpoczęciem nauki oczekuje się wiedzy i umiejętności nabytych w ramach przedmiotów z sześciu semestrów studiów. Warunkiem koniecznym jest pozytywne zaliczenie przedmiotu "Profilaktyka konserwatorska". Niezbędne jest zainteresowanie szeroko rozumianymi zagadnieniami ochrony dziedzictwa kulturowego. Znajomość historii i teorii ochrony zabytków, terminologii konserwatorskiej, metod badań humanistycznych i materiałoznawczych, znajomość procesów niszczenia obiektów zabytkowych i znajomość procesów konserwatorskich. Studentowi potrzebna jest także wiedza i umiejętności z zakresu podstaw informatyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PKP-3L-SJ in USOSweb