Designing conservation and restoration process – painting and polychrome sculpture 1402-PK-M-4Z-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: 15 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 15 godz. (0,5 ECTS). Praca indywidualna studenta: - zapoznanie się z literaturą przedmiotu: 15 godz., - przygotowanie do egzaminu: 30 godz. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 45 godz. (1,5 ECTS). Łącznie: 60 godz. (2 ECTS).

(in Polish) Student: W1: ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym dotyczącą ochrony dziedzictwa kulturowego i szczegółowym dotyczącą projektowania konserwatorskiego, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną [K_W01] W2: wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę dla dalszego rozwoju, szczególnie zawodowego [K_W02] W3: zna historię i teorię ochrony i konserwacji-restauracji dziedzictwa kulturowego [K_W08]

(in Polish) Student: U1: posiada umiejętność wykorzystania wiedzy konserwatorskiej, technologicznej oraz wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i przyrodniczych dla przygotowania projektu konserwatorskiego [K_U04] U2: posiada umiejętność wykorzystywania wszystkich zabiegów konserwatorskich i restauratorskich w procesie projektowania konserwatorskiego [K_U05] U3: umie podejmować samodzielne decyzje odnośnie projektowania konserwatorskiego i realizacji prac konserwatorskich [K_U016]

(in Polish) Student: K1: ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) dziedzictwa kulturowego, jego nie odtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji – wartościowanie dzieł sztuki i zabytków [K_K01] K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej w procesie projektowania konserwatorskiego [K_K02] K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki (także dalekosiężne) działań konserwatorskich, ich wpływ na dziedzictwo kulturowe i środowisko naturalne oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje [K_K03] K4: ma świadomość i rozumie konieczność uwzględniania kontekstu kulturowego dziedzictwa w decyzjach konserwatorskich, w tym w procesie projektowania konserwatorskiego [K_K04]

(in Polish) Wykłady ilustrowane bogatym materiałem fotograficznym pochodzącym w całości z własnych doświadczeń konserwatorskich i badawczych autorki (prezentacja multimedialna). W trakcie wykładów dyskusje i próby wspólnego poszukiwania optymalnych rozwiązań dla omawianych przypadków.

- participatory lecture
- problem-based lecture

compulsory course

(in Polish) Od studenta przed rozpoczęciem wykładu oczekuje się wiedzy i umiejętności nabytych w ramach przedmiotów z sześciu poprzedzających semestrów studiów. Warunkiem koniecznym jest pozytywne zaliczenie przedmiotu "Profilaktyka konserwatorska". Niezbędne jest zainteresowanie szeroko rozumianymi zagadnieniami ochrony dziedzictwa kulturowego. Znajomość historii i teorii ochrony zabytków, terminologii konserwatorskiej, metod badań humanistycznych i materiałoznawczych, znajomość procesów niszczenia obiektów zabytkowych i znajomość procesów konserwatorskich.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-PK-M-4Z-SJ in USOSweb