History of renaissance and early modern art 1402-NZPL-2L-S1

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta w ramach ćwiczeń: ______________________________ Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (godz.): - udział w ćwiczeniach – 30 ______________________________ Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (godz.): - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie zadanej literatury) - 20 - przygotowanie referatu - 10 ______________________________ Łącznie: 60 godz. (2 ECTS) w programie studiów.

(in Polish) Student: W1: Zna chronologię sztuki nowożytnej na ziemiach dawnej Rzeczpospolitej (K_W02, K_W04). W2: Ma uporządkowaną wiedzę o najważniejszych zjawiskach w polskiej sztuce i architekturze nowożytnej, zna genezę form i typów architektonicznych oraz posiada wiedzę o przemianach zachodzących w tym zakresie, a także wiedzę o stylu, funkcji i treściach ideowych sztuk plastycznych (rzeźba, malarstwo, grafika) (K_W02, K_W03, K_W04). W3: Zna kulturowy kontekst sztuki i architektury polskiej w omawianym okresie (uwarunkowania historii politycznej, społecznej i religijnej) (K_W01, K_W02, K_W06).

(in Polish) Student: U1: Potrafi rozpoznawać i datować obiekty zabytkowe z zakresu nowożytnej sztuki polskiej (K_U04, K_U05). U2: Opisuje najważniejsze problemy i zjawiska sztuki i architektury w Rzeczpospolitej epoki nowożytnej (K_U03, K_U04). U3: Potrafi w sposób spójny i fachowy opisywać konteksty sztuki i architektury w nowożytnej sztuce polskiej (K_U04, K_U06, K_U07).

(in Polish) Student: K1: Ma świadomość kulturowej doniosłości artystycznego i architektonicznego dziedzictwa Polski i oraz konieczności jego zachowania dla dalszych pokoleń (K_K04, K_K06). K2: Ma świadomość potrzeby ciągłego pogłębiania wiedzy (K_K02).

(in Polish) Ćwiczenia uzupełniają treści przekazywane w ramach wykładu z historii sztuki nowożytnej. ______________________________ W ramach zajęć studenci zapoznają się wybraną, zadaną do lektury literaturą dotyczącą omawianych zagadnień i samodzielnie przygotowują prezentacje je ilustrujące. Prowadzący moderuje dyskusje na zadane tematy. ______________________________

- display

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture

- case study
- practical
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) -

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-NZPL-2L-S1 in USOSweb