Conducted in
term:
2025/26L
ECTS credits:
3
Language:
Polish
Organized by:
Institute of History of Art and Cultural Heritage
(in Polish) Nowoczesne narzędzia ekspertyzy zabytkoznawczej 1402-NN-MU-1Z-S2
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godz. 80):
- udział w zajęciach– 60 godz. (2,4 ECTS), z czego 30 sem. zimowy, 30 sem. letni
- dyskusje nad postępem prac i korekty z prowadzącymi – 20 godz. (10+10) (0,8 ECTS)
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta - przygotowanie zagadnień i literatury na kolejne zajęcia (godz. 70):
Czas poświęcony na wykonanie zadań zaliczeniowych w każdym semestrze 35 + 35
Łącznie: godz. 150 / 6 ECTS
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1. Zna zakres problemowy analizy znawczej stosowanej do celów naukowego rozpoznania dzieł sztuki dawnej i rzemiosła artystycznego (K_W01).
W2. Ma pogłębioną wiedzę o specyfice operacji badawczych, stosowanych w ramach znawczego rozpoznania zabytków (K_W01).
W3. Zna metody i możliwości badań materiałoznawczych
i fizykochemicznych (instrumentalnych i nieniszczących), stosowane do analiz obiektów zabytkowych, rozumie potrzebę integrowania interdyscyplinarnych metod w analizie znawczej, zwraca uwagę na ich przydatność dla rozwiązania konkretnych zadań z kwestionariusza badawczego (KW_01).
W4. Zna metody umożliwiające ocenę stanu zachowania, integralności i autentyczności oraz wskazanie priorytetów
w postępowaniu z obiektem zabytkowym (K_W02).
W5. Zna specyfikę inwazyjnych metod badawczych stosowanych
do rozpoznania obiektów zabytkowych – wie, kiedy wartość poznawacza danej metody w zestawieniu ze stanem zachowania zabytku przemawia za lub przeciw jej zastosowaniu w badaniach znawczych (K_W06).
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1. Potrafi zaplanować i przeprowadzić analizę zabytkoznawczą uwzględniając złożoność kwestionariusza (wnikliwe badania strukturalne z autopsji, kwerendy historyczne, analizy genetyczno-formalne, określenie materiału, budowy technicznej i warsztatu za pomocą nowoczesnych narzędzi poznawczych) (K_U01).
U2. Potrafi określić stan zachowania zabytku w oparciu o własną wiedzę oraz narzędzia badań technologiczno-konserwatorskich (K_U02).
U3. Projektując badania materiałoznawcze i fizykochemiczne przy obiekcie zabytkowym, potrafi ocenić ich przydatność poznawczą
i odpowiednio dobrać narzędzia z poszanowaniem substancji zabytkowej (K_U02, K_U03).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1. Planując wielostronne rozpoznanie obiektu zabytkowego wspomagane badaniami budowy technicznej, kieruje się fachową wiedzą i poszanowaniem dobra substancji zabytkowej (K_K03, K_K04).
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) Ćwiczeniowa, case study
Expository teaching methods
- participatory lecture
- description
- description
Exploratory teaching methods
- practical
- case study
- seminar
- case study
- seminar
Online teaching methods
- content-presentation-oriented methods
Prerequisites
(in Polish) Uczestnictwo w zajęciach planowanych na semestr letni wymaga ukończenia zajęć w semetrze zimowym (kontynuacja kursu).
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: