Conservation of wood 1402-KD-3L-SJ

(in Polish) Godziny kontaktowe podczas zajęć: 45 h Konsultacje z nauczycielem akademickim: 15 h Łącznie godziny realizowane z nauczycielem akademickim: 60 h (2 ECTS) Godziny pracy własnej studenta: czytanie literatury, opracowanie dokumentacji konserwatorskiej: 30 h (1 ECTS) Łącznie 90 h (3 ECTS)

(in Polish) W1: wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami konserwacji drewna, a także potrafi wykorzystywać tę wiedzę dla dalszego rozwoju w tej problematyce (K_W02, K_W08, K_W09) W2: ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich drewnianych obiektów zabytkowych (K_W03, K_W06) W3: posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa różnorodnych obiektów drewnianych oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich przeznaczonych do ich konserwacji (W_05) W4: ma elementarną wiedzę na temat bezpiecznego postępowania z odczynnikami chemicznymi, które służą do oczyszczania, klejenia i konsolidacji zabytków z drewna (K_W13)

(in Polish) U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich dla drewnianego obiektu zabytkowego )K_U01) U2: potrafi wstępnie określić, rozpoznać budowę techniczną z uwzględnieniem oryginału i warstw wtórnych (K_U02) U3: posiada umiejętność wykonywania zabiegów z zakresu konserwacji profilaktycznej, oczyszczania, wzmacniania strukturalnego, dezynfekcji, zabezpieczenia warstw dekoracyjnych przy zabytkach drewnianych (K_U05) U4: potrafi określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków, rozróżnia metody i środki chemiczne stosowane do oczyszczania, dezynfekcji, stabilizacji, podklejania, wzmacniania i zabezpieczania zabytków drewnianych, posiada umiejętność oceny efektywności i bezpieczeństwa użycia wybranych metod i materiałów (K_U06) U5: posiada umiejętność pozwalającą na opracowanie i przedstawienie wyników z pracy w formie pisemnej (K_U07) U6: potrafi zaplanować, zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych, biologicznych z konserwatorskimi i technologicznymi. Umie na drodze analizy i interpretacji uzyskanych wyników badań wstępnie rozpoznać problematykę konserwatorską wybranego obiektu drewnianego (K_U08) U7: posiada umiejętność opracowania kompleksowej dokumentacji konserwatorskiej dotyczącej prac przy drewnianym obiekcie zabytkowy (K_U09) U8: rozpoznaje rodzaje technik sztuk plastycznych wykorzystywanych do wykańczania drewnianych obiektów (K_U10) U9: potrafi wykorzystać umiejętności plastyczne i zastosować wiedzę z obszaru sztuk plastycznych w pracach konserwatorskich i restauratorskich przy drewnianych obiektach zabytkowych (K_U14)

(in Polish) K1: ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) drewnianych obiektów zabytkowych (K_K01) K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki postępowania przy drewnianych obiektach zabytkowych (K_K02) K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki (także dalekosiężne) działań konserwatorskich, ich wpływ na obiekt drewniany oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje (K_K03, K_K04) K4: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich dotyczących różnego rodzaju obiektów drewnianych(K_K05) K5: potrafi pracować w zespole, ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania przy obiekcie drewnianym (K_K06) K6: rozumie znaczenie kształtowania estetyki obiektu drewnianego jako wyniku prac konserwatorsko – restauratorskich (K_K08)

(in Polish) Ćwiczenia– indywidualna i grupowa praca studentów pod kierunkiem prowadzącego wzbogacona o metodę podającą, wyjaśnienie lub/i objaśnienie niezrozumiałych treści niezbędnych do dalszego prawidłowego przebiegu prac przy obiekcie zabytkowym.

- description
- discussion

- experimental
- case study
- observation
- practical

compulsory course

(in Polish) U1 – student wykorzystuje metodę badań architektonicznych w celu przeprowadzenia analizy zabytku, jego rozwarstwienia chronologicznego oraz rekonstrukcji wybranych faz budowlanych (K_U02) U2 – student wykorzystuje wyniki badań architektonicznych w celu określenia wniosków konserwatorskich dla zabytków architektury (K_U04) U3 – student analizuje różnymi kryteriami konstrukcje drewniane i murowane (K_U09)Zaliczony wykład z konserwacji drewna, zaliczone ćwiczenia z metodyki konserwacji drewna, zaliczenia innych przedmiotów zgodnie z obowiązującym programem studiów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-KD-3L-SJ in USOSweb