(in Polish) Historyczne, teoretyczne i organizacyjno-prawne aspekty ochrony zabytków 1402-I-HTO-P

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach – 23 Godziny realizowane bez udziału nauczyciela (godz.): - czas poświęcony na pracę indywidualną słuchacza studiów podyplomowy, potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (przygotowanie i uzupełnienie notatek; czytanie literatury; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału) – 22 - czas potrzebny do przygotowania się do kolokwiów zaliczeniowych (opanowanie definicji, faktografii, powtórzenie zagadnień problemowych - 15 Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W 1: Posiada wiedzę o zaleceniach wynikających z historii i teorii oraz współczesnych trendów konserwacji zabytków, w stopniu pogłębionym dotyczących zabytków architektury (K_W01). W 2: Ma pogłębioną świadomość problematyki wartościowania zabytków, jako kluczowego zagadnienia procesu konserwatorskiego (K_W04). W 3: Rozumie uwarunkowania przyjętych metod konserwacji i restauracji zabytków architektury (K_W07). W 4: Zna i rozumie funkcjonowanie i cele działań służb konserwatorskich (K_W08). W 5: Zna ogólne zasady prawa ochrony zabytków, a w stopniu pogłębionym jego wybrane problemy (K_W09).

(in Polish) U 1: Potrafi dokonać identyfikacji i pogłębionej analizy złożonych wartości zabytków architektury (K_U02). U 2: Potrafi objaśnić i uzasadnić wybór koniecznych ingerencji konserwatorsko-restauratorskich w zabytkach architektury (K_U08).

(in Polish) K 1: Rozumie znaczenie historii i dziedzictwa architektonicznego oraz konieczność jego zachowania dla przyszłych pokoleń (K_K01). K 2: W działaniach konserwatorskich i restauratorskich kieruje się szacunkiem wobec dziedzictwa w całej jego różnorodności starając się zachować indywidualny charakter każdego zabytku (K_K02). K 3: Jest gotów do współdziałania w zespole różnych specjalistów w procesie projektowania prac konserwatorsko-restauratorskich przy zabytkach architektury i posiada świadomość granic swoich kompetencji (K_K05). K 4: Jest przygotowany do skutecznego uzasadnienia inwestorowi potrzeby poszanowania wartości dawnej architektury (K_K06).

(in Polish) Zajęcia prowadzone są jako wykład informacyjny, uporządkowany w układzie chronologicznym. W poszczególnych okresach historycznych materiał przekazywany jest w układzie problemowym. Wykładom towarzyszą prezentacje multimedialne, w których ilustracje zestawione są z tekstami (cytaty, komentarze, podsumowania poszczególnych wątków) o znaczeniu kluczowym dla zrozumienia poruszanych problemów. Zajęcia poświęcone organizacyjno-prawnym aspektom ochrony zabytków prowadzone także jako wykład konwersatoryjny. Wszystkie wykłady omawiające problematykę z zakresu historii i teorii ochrony zabytków kończą się podaniem pytań, które składają się na zestaw pytań egzaminacyjnych.

- problem-based lecture
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-I-HTO-P in USOSweb