The history of European art (including Polish one) till the 18th century. 1402-HSzE-1Lka-S1

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: wykłady 60h (4 p.ECTS), konsultacje 15 h (0,5 p. ECTS) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: czytanie literatury 30h (1 p. ECTS), przygotowanie do egzaminu 30h (1 p. ECTS) Łącznie: godzin 150 (6 p. ECTS)

(in Polish) W1 Student dysponuje usystematyzowaną wiedzą z zakresu historii sztuki średniowiecznej - [K_W04] -W2 Zna i rozumie genezę, cechy stylów artystycznych oraz zakres czasowy poszczególnych okresów stylowych w sztuce średniowiecznej - [K_W04, K_W03] W3 Ma wiedzę o metodach analizy i interpretacji średniowiecznych dzieł sztuki , zna specjalistyczną terminologię niezbędną do przeprowadzenia analizy stylu i ikonografii dzieł sztuki średniowiecznej. [K_W02, K_W03, K_W06] W4. Ma zaawansowaną wiedzę na temat artystycznego dziedzictwa Europy oraz międzydyscyplinarnych, kulturowych aspektów dialogu między cywilizacjami świata [K_W04, K_W05, K_W07] W1: Posiada pogłębioną wiedzę na temat problematyki badawczej związanej z analizą sztuki nowożytnej i rozumie interdyscyplinarny charakter badań nad sztuką nowożytnej Europy (K_W11) W2: Wykazuje zrozumienie dla genezy, cech i zakresu czasowego poszczególnych epok stylowych i zjawisk regionalnych w sztuce nowożytnej powszechnej (K_W7, K_W11). W3: Zna terminologię konieczną do opisu zjawisk artystycznych w omawianych okresach (K_W07).

(in Polish) U1 Student samodzielnie wyszukuje i opracowuje materiał ilustracyjny i źródła pisane dotyczące sztuki średniowiecznej powszechnej i polskiej (źródła pisane i elektroniczne) [K_U01 K_U03] U2 Określa ramy chronologiczne oraz problemy badawcze ważne dla poszczególnych stylów doby średniowiecza. Potrafi samodzielnie ustalić cechy stylu i formę dzieła sztuki. Dzięki temu właściwie datuje i rozpoznaje reprezentatywne dla poszczególnych okresów średniowiecza zabytki. Analizę przeprowadza posługując się fachową terminologią.[K_U03, K_U05, K_U06, K_U09] U3 Dokonuje wstępnej analizy ikonograficznej dzieł reprezentatywnych dla średniowiecza. Dzięki temu identyfikuje, datuje i wpisuje dzieło w szeroki kontekst kulturowy [K_U06] U1: Samodzielnie wyszukuje i opracowuje materiał ilustracyjny dotyczący sztuki nowożytnej powszechnej (K_U22). U2: Ma pogłębioną wiedzę na temat cech stylistycznych i różnic charakteryzujące zjawiska stylowe w sztuce nowożytnej w Europie (K_U018, K_19) U3: Rozpoznaje i datuje najważniejsze dzieła sztuki nowożytnej z zakresu architektury, malarstwa i rzeźby (K_U10, K_U18).

(in Polish) K1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebą ciągłego rozwoju naukowego - [K_K07] K2 Ma świadomość wartości sztuki średniowiecznej dla procesu historycznej i kulturowej ciągłości oraz zachowania dziedzictwa kulturowego kraju, regionu i Europy [K_K06] K3.Potrafi współdziałać i współpracować w grupie, przygotowującej i realizującej projekty badawcze, artystyczne i wydawnicze, wystawy i wydarzenia artystyczne związane ze sztuką średniowiecza [K_K02]. K1: Znając zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, ma świadomość potrzeby ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego (K_K05) K2: Posiada umiejętność rzetelnego ukazania punktów widzenia, warunkowane światem wartości i postawami ludzi w różnych okresach i kontekstach historyczno-kulturowych, wykazując jednocześnie niezależność i samodzielność własnej myśli (K_K04) K3: Rozumie znaczenie badań dzieł sztuki nowożytnej dla ich ochrony i zachowania dla współczesności dziedzictwa kulturowego epoki (K_K01, K_K03)

(in Polish) Wykład informacyjny (konwencjonalny) wzbogacony prezentacją multimedialną lub materiałem ilustracyjnym

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

compulsory course

(in Polish) Wiedza historyczna na poziomie szkoły średniej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-HSzE-1Lka-S1 in USOSweb