The history of book, rinting and libraries 1402-HK-3Z-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: Godziny kontaktowe: 15 Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 15(0,5ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: – przygotowanie do zajęć, przygotowanie do zaliczenia, 45 godz Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 45(1,5ECTS) Łącznie:60 godz. (2 pkt ECTS)

(in Polish) K_W06: student ma uporządkowaną wiedzę o dziejach książki w historii cywilizacji – zarówno europejskiej jak i ogólnoświatowej. Z orientacją w powyższym zakresie idzie w parze przyswojenie wiedzy o sztuce książki, w szerokim ujęciu: od „czarnej sztuki” drukarskiej, przez problematykę iluminatorstwa, grafiki książkowej oraz introligatorstwa, na ilustratorstwie skończywszy. K_W11: student ma podstawową wiedzę o wpływie wydarzeń historycznych i kulturowych na rozwój medium książkowego. Wiedzą obejmuje też problematykę organizacji i instytucji, które wykorzystywały – i wykorzystują obecnie – książkę jako narzędzie komunikacji społecznej.

(in Polish) K_U04: student posiada podstawowe umiejętności badawcze, które obejmują formułowanie i analizę problemów badawczych z zakresu wiedzy o książce. Ponadto, student zyskuje umiejętność doboru metod i narzędzi badawczych, niezbędnych dla prawidłowego przyswojenia i wyartykułowania wiedzy; ma wykształconą umiejętność wyszukiwania i analizowania fachowej literatury oraz innych źródeł informacji o interesujących go zagadnieniach badawczych. W efekcie, student potrafi rzetelnie opracować i zaprezentować zgromadzone dane, co stanowi konsekwencję wypracowanych umiejętności w zarządzaniu informacją. K_U08: student potrafi merytorycznie uargumentować swoje poglądy, które wypracował w toku samodzielnych analiz literatury fachowej i innych źródeł badawczych. Dysponuje umiejętnością formułowania i uzasadniania wniosków na podstawie wiedzy z zakresu bibliologii, a także nauk społecznych i technicznych, z położeniem nacisku na zarządzanie informacją. K_U11: student potrafi zaprezentować w języku polskim efekty swojej pracy na tematy z zakresu historii książki i bibliotek. Umie tego dokonać zarówno w formie pisemnej jak i ustnej, z wykorzystaniem wszelkich metod, technik i narzędzi badawczych, dostępnych we współczesnym dyskursie naukowym i akademickim.

(in Polish) K_K07: dzięki zaprezentowanemu na zajęciach bogactwu kultury materialnej i niematerialnej w zakresie książki na przestrzeni dziejów, student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego w wymiarze lokalnym (małych ojczyzn) jak i ponadregionalnym (w najszerszym, ogólnoludzkim zakresie). K_K08: wskutek zaprezentowanych zagadnień dotyczących historii książki i mediów pochodnych w odniesieniu do Europy i świata w następujących po sobie epokach, student dostrzega rolę wiedzy historycznej i kulturowo-społecznej w kształtowaniu więzi społecznych na poziomie lokalnym i ponadregionalnym (w wymiarze ogólnoświatowym).

(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca: - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa

- problem-based lecture

- practical

(in Polish) Studenci winni posiadać podstawową wiedzę z zakresu historii i sztuki książki

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-HK-3Z-SJ in USOSweb