History of Polish Modern Art 1402-22-HSNP-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w wykładach – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - zapoznanie się z wykazaną w sylabusie specjalistyczną literaturą dotyczącą tematyki wykładu - 30 godz. - utrwalenie materiału wizualnego (który będzie wymagany podczas egzaminu po 2 semestrach), prezentowanego w postaci prezentacji multimedialnej podczas wykładu

(in Polish) Wiedza: Student/tka W 1 Ma wiedzę na temat polskiej ikonografii historycznej od XVIII wieku do Romantyzmu (K_W01). W 2 Charakteryzuje m.in. malarstwo Norblina i programowe (K_W03). W 3 Ma wiedzę na temat Romantyzmu polskiego (K_W01). W 4 Charakteryzuje sposoby obrazowania oraz odczytuje ikonografię m.in. P. Michałowskiego, W.K. Stattlera, A. Grottgera (K_W03). W 5 Ma wiedzę na temat malarstwa historiozoficznego (K_W01). W 6 Charakteryzuje twórczość malarską Jana Matejki (K_W03). W 7 Opisuje symbolikę i treści historyczne, religijne i symboliczne w dziełach J. Matejki (K_W02). W 8 Ma wiedzę na temat alegorii narodowych w polskiej sztuce XIX wieku (K_W01). W 9 Charakteryzuje twórczość Wojniakowskiego, Wyspiańskiego i Malczewskiego (K_W03). W 10 Ma wiedzę na temat twórczości Henryka Siemiradzkiego (szczególnie w świetle badań i najnowszych ustaleń) (K_W01). W 11 Ma wiedzę na temat twórczości Henryka Rodakowskiego (K_W01) W 12 Opisuje elementy obrazowania w portrecie Rodakowskiego (K_W02). W 13 Ma wiedzę na temat realizmu i naturalizmu w polskiej sztuce i krytyce artystycznej przełomu XIX i XX wieku (K_W01). W 14 Charakteryzuje twórczość St. Witkiewicza, M. i A. Gierymskich oraz środowisk naturalistów warszawskich (K_W03) W 15 Ma wiedzę na temat kolonii i środowiska artystów polskich w Monachium (szkoła monachijska) (K_W01). W 16 Charakteryzuje m.in. malarstwo J. Brandta, W. Kowalskiego, Wł. Czachórskiego, J. Chełmońskiego i innych (K_W03). W 17 Opisuje estetyczne wyróżniki malarstwa monachijczyków (K_W02). W 18 Ma wiedzę na temat recepcji impresjonizmu w Polsce (tzw. impresjonizmu polskiego) (K_W01). W 19 Opisuje malarstwo W. Podkowińskiego i J. Pankiewicza (K_W02). W 20 Ma wiedzę na temat wczesnego ekspresjonizmu w Polsce i roli/wpływu Stanisława Przybyszewskiego (K_W01). W 21 Ma wiedzę na temat wątków protosecesyjnych na terenach Polski, a szczególnie Krakowa (Talowski, Mączyński, Stryjeński) (K_W01). W 22 Charakteryzuje polską secesję w obszarze architektury, rzeźby i malarstwa (K_W03). W 23 Ma wiedzę o periodyzacji modernizmu na ziemiach polskich (K_W01). W 24 Ma wiedzę na temat symbolizmu i wczesnego ekspresjonizmu na ziemiach polskich (K_W01). W 25 Opisuje malarstwo J. Malczewskiego, J. Stanisławskiego, St. Wyspiańskiego, W. Wojtkiewicza, O. Boznańskiej (K_W02). W 26 Ma wiedzę na temat malarstwa polskiego modernizmu i wpływu japonizmu na polskie malarstwo (K_W01).

(in Polish) U 1 Wyjaśnia procesy kształtowania się i rozwoju takich nurtów artystycznych Umiejętności: U 1 Wyjaśnia procesy kształtowania się i rozwoju takich nurtów artystycznych Jak: romantyzm, realizm, naturalizm, impresjonizm, symbolizm, ekspresjonizm (K_U01). U 2 Analizuje twórczość malarską oraz najważniejsze realizacje architektoniczne w zakresie wyżej wymienionych nurtów artystycznych na ziemiach polskich - od przełomu XIX wieku po początek wieku XX (K_U02) U 3 Analizuje poszczególne (najważniejsze dla tego okresu) dzieła plastyczne (malarstwo, grafika) w wymiarze semantycznym i morfologicznym (K_U02) U 4 Analizuje dzieło sztuk plastycznych stosując zdobyte podczas dotychczasowych studiów (do II sem, II roku studiów licencjackich) metody i narzędzia metodologiczne. (K_U02).

(in Polish) Kompetencje społeczne Student/tka K 1 Posiada umiejętność odczytywania i interpretowania tekstów kulturowych w obrębie sztuk plastycznych a także architektury (od końca XVIII wieku do początku wieku XXI) (K_K02). K 2 Ma świadomość różnic w kształtowaniu się sztuki na terenach polskich pod zaborami (różna dynamika i różne uwarunkowania kształtowania się sztuki polskiej w zaborze rosyjskim, pruskim i austriackim) (K_K01). K 32 Posiada umiejętność opisu różnic i podobieństw w twórczości dzieł artystów polskich powstających w trzech zaborach (K_K02). K 4 Ma świadomość rozwoju sztuki polskiej, pomimo ograniczeń natury geopolitycznej, w powiązaniu ze sztuka innych krajów europejskich w tym okresie (K_K01). K 5 Ma świadomość specyfiki sztuki polskiej na tle innych nacji, w tym silnego i odrębnego (zrozumiałego często w pełni jedynie dla Polaków) wątku tęsknoty/walki o niepodległość (ikonografia, symbolika) (K_K01)

(in Polish) Audiowizualny wykład prezentujący faktografię, bogaty materiał wizualny. Metody badawcze: historyczna i socjologiczna. W I semestrze r. akad. 2020/2021, zgodnie z zarządzeniem Rektora UMK na I sem. roku akad. 2020/2021 - wykłady prowadzone poprzez platformę Microsoft Teams, w terminach zgodnie z planem zajęć kierunku historia sztuki WSP. W zakresie komunikacji indywidualnej (prace pisemne) - poczta USOS. Uwaga! W przypadku złej komunikacji na łączach platformy Microsoft Teams - alternatywnie metoda offline: na platformie Google G-suite prowadzący wykład zamieści prezentacje Powerpoint - wraz z lekturami z listy lektur uwidocznionych w sylabusie.

- display

- informative (conventional) lecture

- classic problem-solving

- exchange and discussion methods

compulsory course

(in Polish) Ogólna wiedza o historii sztuki polskiej XIX-XX wiek

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-22-HSNP-S1 in USOSweb