History of Medieval Art 1402-21-SŚ-S1

(in Polish) Uważne uczestnictwo w wykładach. Studiowanie wskazanej literatury do egzaminu.

(in Polish) W1: Studentka/Student potrafi wskazać i omówić przykłady dzieł poszczególnych epok oraz ewolucję form artystycznych w ramach sztuki powszechnej: od sztuki wczesnochrześcijańskiej i bizantyjskiej po późnogotycką sztukę Zachodu (K_W01, K_W09). W2: Studentka/Student zdobywa wiedzę na podstawie wielu źródeł informacji oraz potrafi porównywać, a także wartościować poszczególne argumenty, wywody badaczy. Rozumie konieczność interdyscyplinarnego podejścia do dzieł sztuki, stosowania różnych metod badawczych (K_W03, K_W04, K_W07). W3: Studentka/Student opisując i przeprowadzając analizy dzieł sztuki średniowiecznej powszechnej stosuje odpowiednią terminologię fachową zaczerpniętą także z prac syntetycznych służących do przygotowania się do egzaminu (K_W11).

(in Polish) U1: Studentka/Student potrafi w ramach przygotowań do egzaminu i zgłębiania tematu sztuki średniowiecznej powszechnej samodzielnie oraz refleksyjnie, krytycznie korzystać z wielu źródeł informacji, zdobywając tym samym własny, szeroki obraz epoki oraz poszczególnych zagadnień artystycznych (K_U01, K_U02, K_U03, K_U06, K_U07). U2: Studentka/Student potrafi rozpoznać najważniejsze, wskazane na liście zagadnień egzaminacyjnych dzieła sztuki, zadatować je, określić twórców oraz sformułować na ich temat wypowiedź (K_U05). U3: Studentka/Student potrafi oprzeć swoją własną ustną lub pisemną wypowiedź na podstawie uważnego oglądu dzieł sztuki, zapoznania się z literaturą naukową i popularnonaukową oraz w oparciu o wykłady jak również inne zajęcia uniwersyteckie (K_U08).

(in Polish) K1: Studentka/Student dostrzega, że omawiane dzieła sztuki dawnej mają wartość daleko wykraczającą poza ich wartość materialną. Traktuje dorobek artystyczny z szacunkiem. Wie, że zadaniem historyka sztuki jest również dokumentacja, opis, uprzystępnianie innym dorobku artystycznego, wyjaśnianie jego sensu i znaczenia (K_K01, K_K03). K2: Studentka/Student potrafi wziąć udział w dyskusji o sztuce średniowiecznej rzetelnie formułując własne argumenty oraz bezstronnie podchodząc do argumentacji osób mających inne zdanie. W sumienny oraz obiektywny sposób formułuje oraz przedstawia własne badania jak również zabiera głos w dyskusji (K_K02, K_K06, K_K07). K3: Studentka/Student korzysta z wielu podejść badawczych w historii sztuki. Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do analizy dzieł sztuki. Dostrzega poprzez własną, odpowiedzialną postawę szansę na powiększenie roli jaką w społeczeństwie odgrywają obiekty artystyczne (K_K04).

- display

- informative (conventional) lecture
- description
- problem-based lecture

- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Wymagana jest ogólna wiedza z zakresu historii oraz historii sztuki i kultury. Zaleca się znajomość dorobku świata starożytnego oraz elementów łaciny.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-21-SŚ-S1 in USOSweb