Field workshops in conservation of stone sculpture and architectonic detail 1402-ĆT-RK-SJ

(in Polish) Ćwiczenia terenowe realizowane po zakończeniu zajęć dydaktycznych, pod koniec IV i VI semestru studiów w wymiarze 168 godzin; Godziny kontaktowe - realizowane z udziałem nauczycieli: 168; Godziny niekontaktowe - czas poświęcony na zapoznanie z literaturą dotyczącą obiektu, problemów konserwatorskich, przygotowanie dokumentacji: 15 godzin. Co roku 3 pkt ECTS.

(in Polish) W1: ma wiedzę dotyczącą obszaru konserwacji-restauracji zabytków rzeźby i architektury przydatną do formułowania i rozwiązywania zagadnień konserwatorskich (K_W01); W2: wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę dla dalszego rozwoju w trakcie ćwiczeń terenowych w zakresie konserwacji – restauracji rzeźby i architektury zabytkowej (K_W02); W3: ma wiedzę praktyczną z metodyki konserwacji-restauracji rzeźby i architektury zabytkowej (K_W03); W4: zna mechanizmy oddziaływania czynników zewnętrznych na materię zabytków rzeźby i architektury (K_W04); W5: zna podstawy historii i teorii ochrony i konserwacji-restauracji dzieł sztuki i zabytków rzeźby i architektury (K_W08); W6: zna podstawy fotografii i technik dokumentacyjnych rzeźby i architektury zabytkowej, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich (K_W12); W7: posiada wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy (K_W13).

(in Polish) U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytkowej rzeźby i architektury w trakcie odbywania ćwiczeń terenowych, określić przyczyny zniszczeń (K_U01); U2: potrafi określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną rzeźby/architektury w ramach ćwiczeń terenowych (K_U02); U3: posiada umiejętność wykonywania zabiegów konserwatorskich w zakresie konserwacji-restauracji rzeźby/architektury w trakcie odbywania ćwiczeń terenowych (K_U05); U4: posiada praktyczną umiejętność wykonania dokumentacji konserwatorskiej do poddanego zabiegom zabytkowej rzeźby/architektury w trakcie realizacji ćwiczeń terenowych (K_U07); U5: jest przygotowany do współdziałania z innymi osobami w ramach prac zespołowych prowadzonych na zabytkowej rzeźbie/architekturze w trakcie ćwiczeń terenowych (K_U017); U6: w sposób odpowiedzialny podchodzi do publicznych wystąpień związanych z prezentowaniem zagadnień konserwatorskich przeprowadzonych w trakcie ćwiczeń terenowych (K_U020); U7: potrafi przygotować efekty swojej pracy prowadzonej w trakcie ćwiczeń terenowych w postaci prezentacji multimedialnej (K_U022).

(in Polish) K1: ma świadomość znaczenia wartości konserwowanego obiektu: rzeźby/architektury, jego nieodtwarzalności i obowiązku respektowania ich w procesie konserwacji w trakcie odbywania ćwiczeń terenowych (K_K01); K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej podczas prac konserwatorskich- restauratorskich zabytkowej rzeżby/architektury podejmowanych w ramach ćwiczeń terenowych (K_K02); K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki działań konserwatorskich prowadzonych przy zabytkowej rzeźbie/architekturze w trakcie ćwiczeń terenowych, ich wpływ na zabytek oraz świadomość odpowiedzialności za podejmowane decyzje (K_K03); K4: ma świadomość uwzględnienia kontekstu kulturowego konserwowanego obiektu w procesie konserwacji w ramach ćwiczeń terenowych (K_K04); K5: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności w zakresie konserwacji- restauracji zabytkowej rzeźby/architektury, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania zagadnień konserwatorskich w trakcie ćwiczeń terenowych (K_K05); K6: potrafi pracować samodzielnie i w zespole, jest świadomy wspólnej odpowiedzialności za podejmowane decyzje w trakcie ćwiczeń terenowych (K_K06); K7: rozumie potrzebę popularyzacji wiedzy, idei i zasad ochrony dziedzictwa kulturowego w kontekście prac podejmowanych przy zabytkowej rzeźbie/architekturze w trakcie odbywania ćwiczeń terenowych (K_K07).

(in Polish) Teoretyczne wprowadzenie w problematykę konserwatorską i historyczno-artystyczną zabytku będącego przedmiotem prac; praktyczne ćwiczenia na obiektach zabytkowych połączone z badaniami technologicznymi i konserwatorskimi.

- description

- field measurement
- case study
- observation
U1: potrafi przeprowadzić merytoryczną argumentację, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułuje wnioski i tworzy syntetyczne podsumowania w zakresie współczesnych koncepcji ochrony dóbr kultury i dziedzictwa (K_U09) U2: jest przygotowany do popularyzacji postępowania w zakresie ochrony dóbr kultury (K_U12) - situational
- practical
- experimental
- project work

(in Polish) Wiedza i umiejętności zdobyte podczas zajęć zrealizowanych w ramach przedmiotów: Profilaktyczna Konserwacja Zabytków, Konserwacja Zabytków Kamiennych Metodyka konserwacji zabytków-kamień, Pracownia Konserwacji Zabytków I, Propedeutyka dokumentacji konserwatorskiej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1402-ĆT-RK-SJ in USOSweb