(in Polish) Sztuka, architektura i wystroje w ujęciu historycznym: czasy nowożytne 1401-SA-Now-2L-AW-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (120 godz.): - udział w wykładach – 120 Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli – 120 (4,8 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (180 godz.): - przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie, przeanalizowanie i przyswojenie treści podanej literatury, zebranie materiału ilustracyjnego, koniecznego do nauki przedmiotu – 70 - przygotowanie do egzaminu (przyswojenie materiału ilustracyjnego, definicji, powtórka zagadnień problemowych) – 110 Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną – 180 (7,2 ECTS) Łącznie: 300 godz. (12 ECTS)

(in Polish) W1: Ma ogólną wiedzę z zakresu historii sztuki oraz rzemiosła artystycznego od starożytności do współczesności, w stopniu podstawowym rozumie czynniki, warunkujące ich przemiany (myśl filozoficzna i estetyka, aspekty religijne i światopoglądowe, funkcje i in.) (K_W01). W2: Zna problematykę architektury, wystrojów i najważniejszych elementów wyposażenia wnętrz w ujęciu historycznym od starożytności do współczesności (K_W02). W3: Rozumie zależność pomiędzy dyspozycją wnętrz a ich funkcją w architekturze od starożytności do współczesności (K_W03).

(in Polish) U1: Identyfikuje epoki i style w sztuce od starożytności do współczesności (K_U02). U2: Charakteryzuje dzieła sztuk plastycznych i rzemiosła w ich relacji do architektury, wystroju oraz w funkcji wyposażenia wnętrza (K_U02). U3: Wykorzystując wiedzę z zakresu historii sztuki potrafi zidentyfikować historyczne aspekty zabytkowego wnętrza (K_U03). U4: Jest zdolny zaadaptować wiedzę z dziejów sztuki do twórczego projektowania wystrojów wnętrz (K_U02, (K_U07).

(in Polish) K1: Ma świadomość doniosłości dziedzictwa kultury materialnej i jest zdolny czerpać z wiedzy o nim inspiracje do własnych działań twórczych (K_K05). K2: Jest zdolny do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy oraz podejmowania w zorganizowany sposób nowych kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego dostępu do potrzebnych informacji (K_K08).

(in Polish) Zajęcia prowadzone są jako wykład informacyjny, uporządkowany w układzie chronologicznym. W obrębie epok materiał ułożony jest problemowo. Wykładowi towarzyszy prezentacja multimedialna (z wykorzystaniem fotografii, rysunków architektonicznych). Wykład informacyjny / problemowy / pokaz / studium przypadku Metody dydaktyczne eksponujące: pokaz Metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- case study

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1401-SA-Now-2L-AW-SJ in USOSweb