Participatory Methods of Working with the Audience 1401-PMP-II-1Z-sm-S2

(in Polish) Semestr letni 30 godz. i 1 pkt ECTS – godziny kontaktowe, ćwiczenia, udział w pilotażu, konsultacje indywidualne i grupowe 15 godz. i 0,5 pkt ECTS – czas na realizację dzieła lub działania partycypacyjnego 15 godz. i 0,5 pkt ECTS – czas na przygotowanie się do przeglądu zaliczeniowego prac.

(in Polish) Posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych, w szczególności z zakresu sztuki partycypacyjnej, środków ekspresji artystycznej stosowanych w sztukach wizualnych. (K_W02) Zna i rozumie wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej w tym z aktywnym udziałem odbiorcy, również odbiorcy z niepełnosprawnościami (K_W10) Ma pogłębioną wiedzę, obejmującą terminologię, teorię oraz metodologię różnych subdyscyplin edukacji artystycznej i pedagogiki (np. surdopedagogiki) i potrafi ją odnieść do działań praktycznych (K_W12)

(in Polish) Umie realizować własne koncepcje artystyczne i edukacyjne w zakresie sztuki mediów i edukacji wizualnej, świadomie posługując się narzędziami warsztatu artystycznego i warsztatu edukatora (K_U02) Umie podejmować samodzielne decyzje odnośnie do projektowania i realizacji działań artystyczno-edukacyjnych, realizacji partycypacyjnych, wykorzystując właściwe środki (K_U03) Umie projektować efekty prac artystyczno-edukacyjnych w aspekcie estetycznym, społecznym i prawnym (K_U04) Posiada pogłębiony zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystyczno-edukacyjnych w stopniu wystarczającym do uzyskiwania adekwatnych rezultatów do przyjętych celów (K_U06) W sposób odpowiedzialny podchodzi do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami rezultatów projektów partycypacyjnych (K_U11)

(in Polish) Podczas realizacji działania lub dzieła partycypacyjnego potrafi pracować indywidualnie i w grupie przyjmując różne role, negocjować (K_K03) Posiada świadomość poziomu swoich umiejętności i wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego ich doskonalenia oraz potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (K_K05 ) Podczas realizacji działania lub dzieła partycypacyjnego jest wrażliwy na problemy drugiego człowieka, charakteryzuje się postawą prospołeczną i poczuciem odpowiedzialności za innych oraz aktywnie uczestniczy w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy (K_K07) Potrafi w sposób świadomy oraz poparty doświadczeniem wykorzystywać: wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adoptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania warunkom związanym z publicznymi wystąpieniami lub prezentacjami (K_K08) Posiada popartą doświadczeniem pewność w komunikowaniu się i umiejętność życia w społeczeństwie, przejawiające się w szczególności przez: -inicjowanie i pracę z innymi osobami w ramach partycypacyjnych działań -integrację z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych, -prezentowanie skomplikowanych zadań w przystępnej formie (K_K09) Posiada umiejętności efektywnego komunikowania się, w szczególności prezentowania merytorycznych zagadnień partycypacyjnego dzieła lub działania – również z zastosowaniem technologii informacyjnych (K_K10)

(in Polish) metoda pilotażu

- simulation (simulation games)
- display

- participatory lecture

- project work
- practical

(in Polish) Zaliczenie z przedmiotu Partycypacyjne metody pracy z odbiorcą I

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1401-PMP-II-1Z-sm-S2 in USOSweb