(in Polish) Psychologia środowiskowa (przestrzeni) 1401-PŚ-1L-AW-SJ

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - 15 godzin konwersatorium Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 15 ( 0,6 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta, konieczny do zaliczenia przedmiotu: - przygotowanie do konwersatorium, zebranie, przeanalizowanie i przyswojenie treści podanej literatury, opracowanie końcowej prezentacji/referatu: 35 godzin Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 35 (1,4 ECTS) Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W1: Definiuje oddziaływanie przestrzeni na człowieka, niezbędne do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań artystycznych i projektowych w zakresie aranżacji wnętrz. (K_W07) W2: Opisuje mechanizmy psychologiczne i społeczne, wpływające na odbiór zawartej w otoczeniu informacji wizualnej. (K_W11) W3: Charakteryzuje sposoby kształtowania przestrzeni w kontekście uwarunkowań kulturowych i społecznych. (K_W11)

(in Polish) U1: Wykorzystuje analizę elementów kształtujących przestrzeń, ich wzajemnych powiązań, wpływu na otoczenie oraz na jednostkę w ramach rozwiązywania zadań projektowych i artystycznych. (K_U06) U2: Analizuje aspekty psychologiczno – społeczne w trakcie realizacji prac artystycznych i projektowych. (K_U09) U3: Wykorzystuje istniejące uwarunkowania społeczno - kulturowe dla uzyskania wytyczonych celów działań artystycznych i projektowych. (K_U09)

(in Polish) K1: Jest gotów do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy, a także wyciągania wniosków z otaczającego go świata, na potrzeby własnych działań projektowych. (K_K08) K2: Dostrzega i formułuje dylematy z zakresu psychologii środowiskowej w trakcie realizacji zadań projektowych. (K_K08) K3: Dostrzega jakie czynniki związane z architekturą, otoczeniem, wpływają na dobrostan jednostki. (K_K08)

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz Metody dydaktyczne podające: - wykład konwersatoryjny Metody dydaktyczne poszukujące: - klasyczna metoda problemowa - studium przypadku

- display

- participatory lecture

- case study
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1401-PŚ-1L-AW-SJ in USOSweb