Conducted in
terms:
2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L
Erasmus code: 10.0
ISCED code: 0421
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Law and Administration
Construction law 1351-PB-BPP2SJ
This course has not yet been described...
|
Term 2022/23L:
None |
Term 2023/24L:
None |
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26L:
None |
Total student workload
(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta:
2 pkt ECTS = 60 godzin pracy
W tym:
- godziny kontaktowe – realizowane z udziałem nauczyciela: 15 h
- godziny kontaktowe konsultacje, zaliczenie, egzamin:15h
- praca własna studenta – przygotowanie do zajęć, praca własna z literaturą przedmiotu: 10h
- praca własna studenta – przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 20h
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W zakresie wiedzy:
W1 - pogłębiona wiedza o specyfice stosunków prawnych zachodzących między uczestnikami procesu inwestycyjno-budowlanego w skali krajowej, jak i międzynarodowej K_W03
W2 - dogłębna znajomość języka prawnego i prawniczego, specyfiki i konstrukcji prawnych prawa budowlanego K_W04
W3 - pogłębiona wiedza o podmiotach stosunków prawnych w procesie budowlanym, zasadach nawiązywania i kształtowania tych stosunków, poszerzona wiedza o inwestorze jako podmiocie tych stosunków K_W05
Learning outcomes - skills
(in Polish) W zakresie umiejętności:
U1 - umiejętność prawidłowej interpretacji i wyjaśniania zjawisk w zakresie procesu budowlanego K_U01
U2 - umiejętność analizowania sposobów załatwiania konkretnych spraw, np. wydawania pozwolenia na budowę i przebiegu postępowania w tych sprawach K_U03
U3 - umiejętność biegłego stosowania przepisów prawnych do rozstrzygania konkretnych spraw z zakresu procesu inwestyucyjno-budowlanego K_U05
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych:
K1 - świadomość własnej wiedzy i umiejętności z zakresu prawa budowlanego, świadomość potrzeby dokształcania i wyznaczania kierunków własnego rozwoju w obszarze prawa budowlanego K_K01
Teaching methods
(in Polish) Kombinacja metod dydaktycznych zaznaczonych poniżej.
Expository teaching methods
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- description
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- description
Exploratory teaching methods
- case study
- practical
- classic problem-solving
- expert panels
- presentation of a paper
- practical
- classic problem-solving
- expert panels
- presentation of a paper
Online teaching methods
- content-presentation-oriented methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- exchange and discussion methods
Prerequisites
(in Polish) -
Course coordinators
Term 2024/25L: | Term 2023/24L: | Term 2022/23L: |
Bibliography
-
|
Term 2022/23L:
None |
Term 2023/24L:
None |
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26L:
None |
Notes
|
Term 2022/23L:
in place and online |
Term 2023/24L:
in place and online |
Term 2024/25L:
in place and online |
Term 2025/26L:
in place and online |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: