Conducted in
terms:
2022/23L, 2023/24L, 2024/25L, 2025/26L
Erasmus code: 10.0
ISCED code: 0421
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Law and Administration
Constitution – nation – democracy. From the French Revolution to the 3rd Polish Republic 1300-OG-KND-FS
This course has not yet been described...
|
Term 2022/23L:
None |
Term 2023/24L:
None |
Term 2024/25L:
None |
Term 2025/26L:
None |
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( 30 godz.):
- udział w wykładach - 30
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( 30 godz.):
- czytanie literatury- 15
- przygotowanie do egzaminu- 15
Łącznie: 30 godz. (2 ECTS)
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: Student ma wiedzę o podmiotach kreowania ustroju demokratycznego oraz konsekwencjach regulacji konstytucyjnych dla kształtowania społeczeństwa obywatelskiego – w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
W2: Student ma wiedzę z zakresu historii i współczesności konstytucjonalizmu, w tym w szczególności o procesach zmian regulacji konstytucyjnych, dotyczących ustroju politycznego i społecznego wybranych państw (USA, Francja, kraje niemieckie, RP) - w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
W3: Student ma uporządkowaną wiedzę o elementach teorii nowoczesnego konstytucjonalizmu, np. podziału władzy, suwerenności narodu, i ich historycznej ewolucji - w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: Student potrafi samodzielnie analizować zjawiska natury konstytucyjnej poprzez interpretację tekstu źródłowego na wybranych przykładach – w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
U2: Student potrafi, wykorzystując wiedzę teoretyczną, wskazać kluczowe cechy ustrojowe i podstawowe zasady konstytucyjne w akcie konstytucyjnym - w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: Student ma świadomość swojej wiedzy, rozumie konieczność doskonalenia swojej wiedzy teoretycznej i umiejętności - w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
K2: Student potrafi zidentyfikować źródła służące poszerzaniu i doskonaleniu wiedzy zdobytej podczas wykładu – w odniesieniu do efektu kształcenia w obszarze nauk społecznych
Teaching methods
(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca:
- wykład konwersatoryjny
Metoda poszukująca:
- referatu
Expository teaching methods
- participatory lecture
Exploratory teaching methods
- presentation of a paper
Prerequisites
(in Polish) brak
Course coordinators
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: