Cybercrime- criminal law issues 1300-OG-CP-ZKP-FS

(in Polish) Bilans nakładu pracy studenta – godzin łącznie 50, w tym: 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli 20 wykładu + 2 godz. ewent. konsultacji.: - godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla przedmiotu (suma godzin wszystkich form zajęć z przedmiotu) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 10: - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, - wymagane powtórzenie materiału - czytanie literatury 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach) 18

(in Polish) W1: po ukończeniu wykładu student definiuje i objaśnia podstawowe pojęcia z zakresu cyberprzestępczości na gruncie kryminologii, prawa karnego materialnego i procesowego. W2: Student potrafi wskazać typy czynów zabronionych, ich znamiona oraz instytucje procesu karnego służące ściganiu cyberprzestępczości. W3: po zakończeniu zajęć Student potrafi określić przesłanki stosowania instytucji procesowych i prowadzenia czynności operacyjnych.

(in Polish) U1: Student posiada umiejętność analizy przedmiotu ochrony oraz znamion czynu zabronionego U2: Student potrafi wskazać instytucje i normy karnoprocesowe służące ściganiu cyberprzestępczości, w tym zwłaszcza uzyskiwaniu dowodów elektronicznych. U3: Student potrafi dokonać oceny karnomaterialnej oraz zaproponować czynności wykrywcze dla określonego stanu faktycznego.

(in Polish) K1:Student zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia, K2: Student ma świadomość zmieniającej się rzeczywistości i konieczności dostosowania interpretacji przepisów prawa karnego do pojawiających się nowych form cyberprzestępczości. K3:Student potrafi pracować samodzielnie analizując przedstawione materiały i na ich podstawie formułować określone odpowiedzi i spostrzeżenia.

(in Polish) WYKŁAD: a) metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy - studium przypadku b) metody dydaktyczne poszukujące: - klasyczna metoda problemowa

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- classic problem-solving
- case study

elective course

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1300-OG-CP-ZKP-FS in USOSweb