Conducted in
terms:
2024/25Z, 2025/26Z, 2026/27Z
ISCED code: 0220
ECTS credits:
unknown
Language:
Polish
Organized by:
Institute of History and Archival Studies
Seminar 1202-SL31-S1
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta wynosi – w zależności od kierunku studiów – 60 do 120 godz., co odpowiada 2, 3 lub 4 pkt. ECTS:
1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli:
- uczestnictwo w seminarium – 30 godz., 1 pkt. ECTS.
2. Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta:
- przygotowanie do seminarium – 15–30 godz., 0,5–1 pkt. ECTS.
3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie pracy dyplomowej (kwerenda źródłowa, wyszukanie literatury, praca nad tekstem) – 15–60 godz., 0,5–2 pkt. ECTS.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1: Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w zakresie nauk historycznych i pokrewnych; zna podstawowe tradycje paradygmatyczne, z których wywodzą się poszczególne metody.
W2: Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach z zakresu nauk historycznych i pokrewnych.
W3: Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji źródeł będących przedmiotem nauk historycznych i pokrewnych.
W4: Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, dostępu do informacji.
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1: Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z zakresu nauk historycznych i pokrewnych z wykorzystaniem różnych źródeł i metod.
U2: Ma umiejętności infobrokerskie – umie aktywnie wyszukiwać informacje w sieci Internet i w zasobach instytucji archiwalnych, rozpoznawać je i oceniać. Potrafi przeszukiwać, analizować i użytkować bazy danych. Potrafi wyszukiwać informację w systemie informacji archiwalnej.
U3: Posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentację wyników pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie nauk historycznych i pokrewnych.
U4: Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla nauk historycznych i pokrewnych w typowych sytuacjach profesjonalnych.
U5: Potrafi rozpoznać różne rodzaje źródeł będących przedmiotem badania nauk historycznych i pokrewnych oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację.
U6: Umie przedstawić przemyślane efekty swojej pracy, posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prac pisemnych w języku polskim z poprawnym zastosowaniem różnorodnych form pisarstwa naukowego.
U7: Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i typowych prac pisemnych w języku polskim, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł informacji.
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1: Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; potrafi uzupełniać i doskonalić
nabytą wiedzę i umiejętności; ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, dokonuje samooceny własnych kompetencji, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia.
K2: Dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, postępuje zgodnie z zasadami etyki.
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) 1. Metody dydaktyczne podające:
- wykład informacyjny (konwencjonalny),
- wykład konwersatoryjny,
- wykład problemowy.
2. Metody dydaktyczne poszukujące:
- biograficzna,
- ćwiczeniowa,
- doświadczeń,
- giełda pomysłów,
- obserwacji,
- okrągłego stołu,
- panelowa,
- projektu,
- referatu,
- seminaryjna.
3. Metody dydaktyczne w kształceniu online:
- metody wymiany i dyskusji.
Expository teaching methods
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture
Exploratory teaching methods
- brainstorming
- practical
- experimental
- biographical
- observation
- panel
- project work
- presentation of a paper
- seminar
- round table
- practical
- experimental
- biographical
- observation
- panel
- project work
- presentation of a paper
- seminar
- round table
Online teaching methods
- exchange and discussion methods
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Aby przystąpić do realizacji seminarium licencjackiego należy mieć zaliczone dwa lata studiów.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: