Polish-Scandinavian relations in the 19th and 20th Centuries 1202-SB-S:SPS32-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w zajęciach - 30 godzin

(in Polish) W1: zna czołowych dyplomatów polskich w Skandynawii i odwrotnie w XX wieku K_W01, K_W08 W2: zna działalność Urszuli Ledóchowskiej K_W01 W3: zna koncepcję „trzeciej Europy” Józefa Becka - K_W01, K_W08 W4: zna powiązania Stanisława Przybyszewskiego z Norwegią - K_W01, K_K03, K_K06 W5: poznaje stosunek państw skandynawskich do Polski w okresie II wojny światowej - K_W01, K_K06 W6: rozumie rolę Urszuli Ledóchowskiej dla zainteresowania Skandynawów sprawą polską - K_W01, K_K06

(in Polish) U1: pokazuje na mapie największe skupiska Polonii w Skandynawii - K_U05 U2: wyjaśnia koncepcję polityki J. Becka wobec Skandynawii- K_U01,K_U02 U3: prezentuje sylwetki czołowych dyplomatów polskich w Skandynawii i odwrotnie, K_U15 U4: opisuje polsko-skandynawskie relacje kulturalne w XIX wieku - K_U01, U5: opisuje działalność Urszuli Ledóchowskiej w Skandynawii - K_U01 U6: porównuje i wyjaśnia stosunek poszczególnych państw skandynawskich do planu Rapackiego - K_U01, K_U02 U7: czyta i interpretuje teksty źródłowe - K_U03 U8: przygotowuje referat na wybrany temat i podejmuje obronę jego tez w dyskusji - K_U05

(in Polish) K1: potrafi współpracować w grupie - K_K02 K2: szanuje poglądy innych osób - K_K06

(in Polish) Praca z tekstem źródłowym, dyskusja, wykład konwersatoryjny, praca z mapą , referat,

- display

- participatory lecture
- discussion
- description

- presentation of a paper

(in Polish) Podstawowa wiedza o historii państw skandynawskich

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-SB-S:SPS32-S1 in USOSweb