Modern technologies in research on the history of the Baltic region 1202-SB-NTB-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: - udział w zajęciach – 30 godz. (1 ECTS) - konsultacje z nauczycielem akademickim – 15 godz. (0,5 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie do udziału w zajęciach poprzez czytanie wskazanej literatury – 15 godz. (0,5 ECTS) - przygotowanie referatu i prezentacji do przedstawienia w trakcie zajęć – 30 godz. (1 ECTS) - przygotowanie się do pisemnego sprawdzianu końcowego – 30 godz. (1 ECTS)

(in Polish) W1: Student opanował podstawową terminologię z zakresu geografii historycznej i pokrewnych obszarów badawczych pomocnych w badaniu przeszłości regionu Morza Bałtyckiego – K_W02 W2: Student zna terminologię z zakresu historii i kultury wybranych krain historycznych położonych wokół Morza Bałtyckiego – K_W08 W3: Student zna podstawowe metody i narzędzia badawcze należące do warsztatu badacza regionu bałtyckiego oraz podstawowe sposoby upowszechniania wiedzy o tym regionie – K_W09 W4: Student zna różne źródła informacji, zarówno te będące wytworami cywilizacji, jak i tzw. archiwa natury. Rozumie ich przydatność w badaniach nad dziejami krajów regionu bałtyckiego – K_W11 W5: Student posiada podstawową wiedzę geograficzną o różnych krainach historycznych w regionie Morza Bałtyckiego – K_W21

(in Polish) U1: Student zdobywa wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny pod kierunkiem opiekuna naukowego, wykorzystując do tego wyniki badań opartych na nowoczesnych technologiach, metodach i narzędziach badawczych – K_U01 U2: Student posiada umiejętność posługiwania się mapą w kontekście geografii historycznej – K_U02 U3: Student potrafi wykorzystać źródła kartograficzne do oceny i analizy zjawisk społeczno-gospodarczych strefy Bałtyku – K_U03 U4: Student potrafi zdefiniować i zastosować w mowie i w piśmie podstawową terminologię z zakresu geografii historycznej i pokrewnych obszarów badawczych pomocnych w badaniu przeszłości regionu Morza Bałtyckiego – K_U04 U5: Student prezentuje efekty swojej pracy indywidualnej w przejrzystej, usystematyzowanej formie, z zastosowaniem prezentacji multimedialnej – K_U05

(in Polish) K1: Student ma świadomość zakresu swojej wiedzy na temat geografii historycznej i nowoczesnych technologii w badaniach nad przeszłością, a także własnych umiejętności warsztatowych – K_K01 K2: Student rozumie potrzebę umiejętnego i aktywnego propagowania wiedzy historycznej i kultury pamięci o różnych krainach historycznych regionu bałtyckiego – K_K04. K3: Student docenia i szanuje, jak też jest gotów promować tradycje oraz dziedzictwo historyczne i kulturowe różnych krain historycznych położonych w regionie Morza Bałtyckiego – K_K09 K4: Student docenia rolę nauk historycznych i pokrewnych dla kształtowania więzi społecznych na poziomie regionalnym, narodowym i ponadnarodowym – K_K12

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz. Metody dydaktyczne podające: - opis, - opowiadanie, - pogadanka. Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa, - klasyczna metoda problemowa, - referatu.

- display

- discussion
- narration
- description

- practical
- classic problem-solving
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-SB-NTB-S1 in USOSweb