Subject practice on history in elementary school 1202-H-PrPrz-S1

(in Polish) 60 godzin według regulaminu i programu praktyk przedmiotowo-metodycznych (tzw. ciągłych) z przedmiotu historia.

(in Polish) W1: zna zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę D.2/E.2.W1; W18 W2: zna główne dokumenty prawa oświatowego, dotyczące edukacji historycznej na poziomie szkoły podstawowej, praw i obowiązków nauczyciel, awansu zawodowego i in. D.2/E.2.W.3; W10 W3: zna pozalekcyjne i pozaszkolne formy edukacji historycznej D.2/E.2.W.2; W18, W19 W4: rozumie potrzebę kształtowania u ucznia pozytywnego stosunku do nauki, rozwijania ciekawości i aktywności D.2/E.2.W.1; W04, W05 W5: rozumie potrzeby edukacyjne ucznia zdolnego i ucznia z dysfunkcjami D.2/E.2.W.1, D.2/E.2.W.2, D.2/E.2.W.3.

(in Polish) U1: rozpoznaje i stosuje różnorodne metody nauczania / środki dydaktyczne w edukacji historycznej D.2/E.2.U1; U08, U14 U2: potrafi zaplanować i przeprowadzić lekcje historii w szkole podstawowej D.2/E.2.U2; U05 U3: analizuje własne działania pedagogiczne i wskazuje obszary wymagające modyfikacji D.2/E.2.U1; U01 U4: potrafi analizować z opiekunem praktyk i nauczycielem akademickim sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk D.2/E.2.U3; U16

(in Polish) K1: rozumie potrzeby ciągłego doskonalenia zawodowego i osobistego D.2/E.2.K1; K02, K03 K2: zna i rozumie podstawowe zasady etyki zawodowej nauczyciela D.2/E.2.K1; K06

(in Polish) Pokaz z opisem, dyskusja, pogadanka, opowiadanie i in.

(in Polish) Ukończenie zajęć z psychologii, pedagogiki i dydaktyki historii (dwóch semestrów).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-H-PrPrz-S1 in USOSweb