Historical Informatics 1202-H-IH-S2

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta 120 godz. 4 p.: Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (60 godz. 2 p.): - udział w zajęciach – 30 godz. - 1 p., - udział w konsultacjach – 30 godz. - 1 p. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (50 godz. 1,66 p.): - przygotowanie materiałów do zajęć, udział w zadaniach realizowanych przez grupę w ramach realizacji projektu – 50 godz.- 1,66 p. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (10 godz.0,34 p.): - Przygotowanie do prezentacji projektu grupowego - 10 godz. - 0,34 p.

(in Polish) W1: Opanował na poziomie rozszerzonym terminologię związaną z narzędziami cyfrowymi wykorzystywanymi przez historyków i przedstawicieli nauk pokrewnych (humanistycznych i społecznych) - K_W02 W2: Zna w stopniu pogłębionym cyfrowe narzędzia wykorzystywane podczas badań historycznych oraz promocji wiedzy historycznej - K_W08 W3: Ma pogłębioną wiedzę o źródłach informacji dostępnych w Internecie oraz możliwościach wykorzystania w sferze cyfrowej źródeł tradycyjnych - K_W10 W4: doskonale orientuje się w działalności i aktualnej ofercie współczesnych instytucji kultury, a zwłaszcza ośrodków upowszechniających i popularyzujących wiedzę historyczną - K_W18. W5: posiada wiedzę na temat nowoczesnych metod upowszechniania wiedzy historycznej - K_W19. W6: zna rodzaje i typy licencji Creative Commons i ich zastosowanie - K_W20.

(in Polish) U1: umie wykorzystywać narzędzia cyfrowe do samodzielnego wyszukiwania, gromadzenia, analizowania i klasyfikowania informacji oraz pogłębiania wiedzy - K_U01 U2: umie zastosować różnorodne i nowoczesne metody i techniki prezentacji wyników badań - K_U08 U3: potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role - K_U19.

(in Polish) K1: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy wynikające z wykorzystania w pracy historyka narzędzi cyfrowych oraz funkcjonowania w przestrzeni Internetowej (K_K05).

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz - symulacyjna (gier symulacyjnych) Metody dydaktyczne podające: - opis - opowiadanie - pogadanka Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa - giełda pomysłów - klasyczna metoda problemowa -laboratoryjna - obserwacji - projektu Metody dydaktyczne w kształceniu online: - gry i symulacje - metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

- display
- simulation (simulation games)

- discussion
- description
- narration

- brainstorming
- laboratory
- observation
- project work
- practical
- classic problem-solving

- methods referring to authentic or fictitious situations
- games and simulations

compulsory course

(in Polish) Podstawowa znajomość technologii informacyjnych, zdobywana podczas realizacji przedmiotu Technologia informacyjna (S1) lub ekwiwalentnego.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-H-IH-S2 in USOSweb