History of Early Modern Poland 1202-H-HNPL-S1

(in Polish) Za zaliczenie zajęć student może uzyskać 4 punkty ECTS – stanowi to 120 godzin pracy studenta: Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego (60 godz.): – uczestnictwo w ćwiczeniach – 30 godz. (1 pkt) – konsultacje z nauczycielem akademickim w trakcie dyżurów – 30 godz. (1 pkt) Czas przeznaczony na systematyczne przygotowywanie się studenta do zajęć (15 godz.): – znalezienie i lektura materiałów na zajęcia (źródła historyczne, literatura przedmiotu), należyte przygotowywanie się do udziału w dyskusji (np. wykonanie notatek) – 15 godz. (0,5 pkt) Czas niezbędny do wypełnienia pozostałych kryteriów oceniania (30 godz.): – napisanie referatu na wybrany temat, (w tym kwerenda bibliograficzna), przygotowanie materiału ilustracyjnego do tekstu (np. prezentacji multimedialnej) – 30 godz. (1 pkt) - przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego lub egzaminu kursowego - 15 godz. (0,5 pkt)

(in Polish) W1 Opanował terminologię z zakresu historii nowożytnej Polski, a w szczególności pojęć, dat i wydarzeń historycznych dotyczących historii społecznej i politycznej Polski w XVI-XVIII w., jej rozwoju kulturowego i artystycznego w tej epoce historycznej K_W03 W2 Zna węzłowe problemy epoki i ma świadomość poziomu zaawansowania stanu badań nad historią Polski nowożytnej (XVI-XVIII w.). Posiada zaawansowaną, uporządkowaną chronologicznie i tematycznie wiedzę o historii dawnej Polski w aspekcie jej kształtu ustrojowego i głównych wydarzeń politycznych z epoki saskiej. Zna realia życia codziennego szlachty i magnaterii polskiej w XVI-XVIII w. Zna główne polskie nurty kulturowe i style artystyczne w XVI-XVIII w. Ma świadomość odrębności Prus Królewskich i statusu Prus Książęcych K_W04 W3 Zna wybrane zagadnienia historii powszechnej, które wiążą się genetycznie z historią Polski w XVI-XVIII w.: podróże Polaków po Europie i ich rodzaje, dzieje wojen Rzeczypospolitej z Turcją, Rosją i Szwecją K_W05

(in Polish) U1 Samodzielnie zdobywa i utrwala wiedzę z zakresu historii Polski nowożytnej (XVI-XVIII w.). Robi to w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego K_U01 U2 Rozpoznaje, wykorzystuje i analizuje teksty historiograficzne dotyczące historii nowożytnej Polski K_U06 U3 Poprawnie formułuje tezy w zakresie historii nowożytnej Polski i argumentuje je właściwie z wykorzystaniem literatury przedmiotu K_U14

(in Polish) K1 Ma świadomość zakresu swojej wiedzy historycznej i umiejętności warsztatowych dotyczących dziejów Polski w nowożytności (XVI-XVIII w.) oraz rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w tym zakresie K_K05 K2 Docenia i szanuje dziedzictwo historyczne i dorobek kulturowy Polski nowożytnej K_K06 K3 Rozwija samodzielnie swoje zainteresowania dotyczące dziejów Polski w XVI-XVIII w. K_K08

(in Polish) - wykład - konwersatorium - dyskusja - pokaz

- display

- narration
- discussion
- description
- problem-based lecture
- participatory lecture

(in Polish) brak.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-H-HNPL-S1 in USOSweb