Contemporary Types of Documentation 1202-A-WRD-S1

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - uczestnictwo w zajęciach – 30 godz., 1 pkt. ECTS, 2. Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta: - wymagane powtórzenie materiału, wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek – 30 godz., 1 pkt. ECTS, - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć – 15 godz., 0,5 pkt. ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do sprawdzianu – 45 godz., 1,5 ECTS.

(in Polish) W 1: zna podstawową terminologię odnoszącą się do współczesnej dokumentacji – K_W02 W 2: ma uporządkowaną wiedzę na temat typów i form dokumentacji oraz sposobów ich powstawania – K_W06

(in Polish) U 1: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje dotyczące współcześnie wytwarzanej dokumentacji, także z wykorzystaniem sieci Internet - K_U01, K_U02 U 2: posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, dobór i wyszukiwanie specjalistycznej literatury, opracowanie i prezentację wyników pozwalające na poznanie typów i rodzajów współczesnej dokumentacji – K_U03 U 3: umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze właściwe dla archiwisty i specjalisty w zakresie zarządzania dokumentacją – K_U04 U 4: potrafi rozpoznać typy i rodzaje dokumentacji współczesnej, określać ich formę (postać) – K_06 U 5: umie przedstawić przemyślane efekty swojej pracy w formie ustnej i pisemnej – K_U09, K_U10 U 6: rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności; ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, dokonuje samooceny własnych kompetencji, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia – K_U16

(in Polish) K 1: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu; potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłości – K_K02 K 2: dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, postępuje zgodnie z zasadami etyki – K_K03

(in Polish) 1. Metody dydaktyczne eksponujące: - pokaz. 2. Metody dydaktyczne podające: - wykład konwersatoryjny, - opis, - pogadanka. 3. Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa, - referatu. 4. Metody dydaktyczne w kształceniu online: - metody rozwijające refleksyjne myślenie, - metody służące prezentacji treści, - metody wymiany i dyskusji.

- display

- participatory lecture
- description
- discussion

- practical
- presentation of a paper

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

compulsory course

(in Polish) Uczestnicy zajęć mają przepracowany materiał z zajęć: - Podstawy zarządzania dokumentacją w instytucji, - Wstęp do archiwistyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1202-A-WRD-S1 in USOSweb