Conducted in
term:
2025/26L
ISCED code: 0222
ECTS credits:
unknown
Language:
Polish
Organized by:
Institute of Archaeology
(for:
Faculty of History)
(in Polish) Kultura i środowisko u schyłku starożytności i w początkach średniowiecza 1201-AS-KSSSPS-S1
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w konwersatorium - 15 godzin
- konsultacje z nauczycielem - 5 godzin
Praca własna studenta:
- czytanie literatury - 15 godzin;
- przygotowanie referatu - 25 godzin
razem 60 godzin (2 pkt ECTS)
Laboratorium
Godziny realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w laboratoriach - 15 godzin
- konsultacje z nauczycielem akademickim - 5 godzin
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:
- czytanie literatury - 10 godzin;
- przygotowanie referatu i prezentacji multimedialnej - 30 godzin
Łącznie: 60 godzin (2 pkt ECTS)
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) Student:
- W1: ma zaawansowaną wiedzę o znaczeniu archeologii środowiskowej w badaniach nad procesami społeczno-kulturowymi na przełomie starożytności i wczesnego średniowiecza na Niżu Polskim (K_W01);
- W2: zna pojęcia i terminologię stosowane w archeologii środowiskowej, szczególnie przydatne w studiach nad Niżem Polskim (przede wszystkim Słowiańszczyzna Zachodnia) (K_W02);
- W3: ma zaawansowaną wiedzę z zakresu archeologii środowiskowej, między innymi dotyczącą uprofilowanie studiów interdyscyplinarnych (K_W04);
- W4: na zaawansowaną wiedzę o powiązaniach archeologii środowiskowej z innymi dyscyplinami znajdującymi się w obszarze nauk humanistycznych i społecznych (K_W05).
Learning outcomes - skills
(in Polish) Student:
- U1: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł i metod archeologicznych stosowanych w archeologii osadnictwa i archeologii środowiskowej (K_U01);
- U2: potrafi rozpoznać różne materialne pozostałości procesów osadniczych związanych z eksploatacją środowiska przyrodniczego oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację w celu określenia ich treści i znaczeń (K_U05);
- U3: posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków (K_U06).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) Student:
- K1: potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie i innych zadania (K_K01);
- K2: wykazuje niezależność i samodzielność w myśleniu, rozumiejąc i szanując jednocześnie prawo innych osób do tego samego (K_K05);
- K3: wykazuje podstawową odpowiedzialność i odwagę cywilną w przedstawianiu obrazu dziejów, zgodnego z aktualnym stanem wiedzy archeologicznej (K_K07).
Teaching methods
(in Polish) Wykład
Metoda dydaktyczna podająca: wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną.
Laboratorium
Metoda dydaktyczna poszukująca: ćwiczeniowa, referatu, prezentacje multimedialne.
Prerequisites
(in Polish) Brak
Course coordinators
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: