Techniques of research in archaeology 1201-AR2-TPN-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w zajęciach - 30 godzin konsultacje z nauczycielem - 10 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną: - samodzielne przygotowanie do zajęć - 10 godzin - czytanie literatury - 10 godzin - przygotowanie prac pisemnych - 30 godzin Razem: 90 godzin (3 pkt ECTS)

(in Polish) – W1: ma wiedzę o miejscu i znaczeniu archeologii w systemie nauk oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej; – W2: zna metody badawcze, pojęcia i narzędzia warsztatu badawczego archeologa; – W3: zna podstawy krytyki źródeł naukowych, rozumie podstawowe metody analizy różnych wytworów kultury i ich interpretacji; – W4: zna różne formy dyskursu naukowego prowadzonego z zachowaniem norm etycznych i poszanowaniem praw autorskich; – W5: zna wiedzę dotycząca zastosowania języka ojczystego i wybranego języka obcego nowożytnego w tworzeniu prostych tekstów naukowych i popularno-naukowych;

(in Polish) – U1: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i metod archeologicznych; – U2: umie korzystać z literatury przedmiotu, tworzyć przypisy bibliograficzne oraz prowadzić różne formy dyskursu naukowego z zachowaniem norm etycznych i poszanowaniem praw autorskich; – U3: umie zadawać pytania dotyczące konkretnego problemu badawczego; – U4: umie samodzielnie zdobywać wiedzę i gromadzić informację oraz umiejętnie je wykorzystywać; – U5: potrafi klasyfikować źródła oraz wskazywać na główne kryteria podziałów typologiczno-formalnych; – U6: potrafi zredagować i opatrzyć przypisami i bibliografią przygotowywany tekst naukowy, zgodnie z przyjętymi kanonami;

(in Polish) – K1: potrafi współdziałać i pracować zespołowo, wspólnie przygotowując opracowanie naukowe; – K2: potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji powierzonego zadania; – K3: wykazuje niezależność i samodzielność w myśleniu, szanując prawa autorskie.

(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca: opis, pogadanka, wykład informacyjny, konwersatoryjny i problemowy; metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, obserwacji, panelowa, referatu

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- discussion
- description

- panel
- observation
- presentation of a paper
- practical

compulsory course

(in Polish) Wiedza w zakresie archeologii i źródłoznawstwa, umiejętność czytania prac naukowych ze zrozumieniem; umiejętność krótkiego referowania prac naukowych; znajomość podstawowych terminów naukowych; chęć do pracy samodzielnej i zespołowej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-AR2-TPN-S1 in USOSweb