La Téne culture period–migration period 1201-AR2-APOLOWL-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: – udział w zajęciach – 45 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: – czytanie literatury - 45 godz. – przygotowanie prezentacji – 10 godz.; – przygotowanie do sprawdzianów pisemnych – 50 godz. Łącznie: 150 godz. (5 punktów ECTS)

(in Polish) (K_W04) Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu: 1. Źródeł pisanych i zawartych w nich informacji nt. wybranych plemion germańskich i celtyckich 2. Wybranych kultur archeologicznych i kręgów kulturowych na obszarze Europy w omawianej epoce (co najmniej w zakresie przedstawionym na wykładach i ćwiczeniach) (K_W05) Ma zaawansowaną wiedzę wynikającą z interdyscyplinarnych rekonstrukcji wybranych procesów, w szczególności: 1. Rozumie wpływ Celtów, Rzymian i Gotów na kształtowanie się kultur strefy Barbaricum 2. Zna teorię K. Godłowskiego nt. pochodzenia Słowian i ich pojawienia się na ziemiach Polski (K_W12) Posiada zaawansowaną wiedzę pozwalającą na analizę i interpretację źródeł archeologicznych oraz innych wytworów cywilizacji, przydatnych dla poznania omawianej epoki

(in Polish) (K_U02) Posiada podstawowe umiejętności opracowywania i prezentacji wyników kwerendy źródeł (K_U03) Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego (K_U05) 1. Rozpoznaje typowe inwentarze dla poszczególnych kultur wg głównych faz 2. Potrafi opisać omawiane kultury archeologiczne wg schematu: - Nazwa – pochodzenie - Badacze i podstawowa literatura - Chronologia - Zajmowany obszar i jego zmiany - Obrządek pogrzebowy - Zabytki przewodnie dla poszczególnych faz - Osady (K_U06) Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków, w szczególności: 1. Potrafi wyjaśnić w jaki sposób przejawiał się wpływ Celtów i Rzymian na kultury strefy Barbaricum 2. Opisuje rolę Gotów w kształtowaniu kultur kręgu gockiego 3. Potrafi przedstawić argumentację K. Godłowskiego dotyczącą kwestii słowiańskiej

(in Polish) (K_K01) Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_K05) Wykazuje niezależność i samodzielność w myśleniu, rozumiejąc i szanując jednocześnie prawo innych osób do tego samego (K_K08) Potrafi współdziałać i pracować w zespole

(in Polish) eksponujące: pokaz podające: opis, wykład informacyjny poszukujące: referat, studium przypadku, ćwiczeniowa

- display

- informative (conventional) lecture

compulsory course

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-AR2-APOLOWL-S1 in USOSweb