Late Bronze Age–early Iron Age 1201-AR2-APEBEZ-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: udział w laboratoriach: 30 godz. udział w wykładzie: 15 godz. konsultacje z nauczycielem akademickim – 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: – czytanie literatury – 10 godz.; – przygotowanie referatu – 5 godz.; – przygotowanie do sprawdzianu – 10 godz. Łącznie: 5 punktów ECTS

(in Polish) – ma wiedzę o historii badań europejskich społeczności młodszych okresów epoki brązu i wczesnej epoki żelaza, mając ogólną podbudowę z tego zakresu odnośnie obszaru Polski (K_W02); – ma podstawową wiedzę z zakresu archeologii młodszych okresów epoki brązu i wczesnej epoki żelaza, zna specyfiką kulturową kręgu cywilizacji pól popiel-nicowych, strefy kultur nordyjskich i cywilizacji halsztacko-wczesnolateńskiej (K_W04); – zna i rozumie podstawowe metody analizy różnych wytworów kultury z młodszych okresów epoki brązu i wczesnej epoki żelaza i ich interpretacji prowadzonych na gruncie wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych rozwijanych w archeologii (K_W07); – posiada podstawową wiedzę pozwalającą na interpretację oblicza kulturowego społeczności młodszych okresów epoki brązu i wczesnych okresów epoki żela-za, szczególnie w kontekście środkowo- i wschodnio-europejskich przemian cywilizacyjnych (K_W12);

(in Polish) – potrafi ocenić chronologię i periodyzację młodszej epoki brązu i wczesnej epoki żelaza (K_U01); – potrafi uzasadnić genezę i charakter poszczególnych regionów kręgu kultur pól popielnicowych i cywilizacji halsztacko-wczesnolateńskiej (K_U05); – umie ocenić metodologiczne i metodyczne problemy i powstałe na tym tle dylematy w zakresie badania i interpretacji źródeł archeologicznych młodszej epoki brązu i wczesnej epoki żelaza (K_U06);

(in Polish) – potrafi odpowiednio określić priorytety odnośnie najpilniejszych potrzeb poznawczych w zakresie problematyki młodszej epoki brązu i wczesnej epoki żela-za (K_K03); – ma świadomość odpowiedzialności za dziedzictwa kulturowe (K_K05); – wykazuje podstawową odpowiedzialność i odwagę cywilną w przedstawianiu obrazu dziejów, zgodnego z aktualnym stanem wiedzy archeologicznej (K_K09);

(in Polish) Obecność na zajęciach;aktywne uczestnictwo w zajęciach; prezentacja; dyskusja w oparciu o literaturę; sprawdzian pisemny; egzamin ustny;

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- laboratory
- presentation of a paper

compulsory course

(in Polish) Przygotowanie w zakresie archeologii epok brązu i wczesnej epoki żelaza w odniesieniu do obszaru Polski;

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-AR2-APEBEZ-S1 in USOSweb