Neolithisation process of Central Europe 1201-AR1-NES-S2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: – udział w ćwiczeniach – 15 godz. – konsultacje z nauczycielem akademickim – 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: – przygotowanie do ćwiczeń – 5 godz. – pisanie prac, projektów – 5 godz. – czytanie literatury – 10 godz. Łącznie: 40 godz. (2 punkty ECTS)

(in Polish) W1: zna terminologię stosowaną na gruncie archeologii neolitu, w tym zwłaszcza pokrewnych nauk historycznych i antropologii kulturowej, na poziomie rozszerzonym oraz w wybranych dyscyplinach nauk przyrodniczych, z którymi współpracuje archeologia(K_W02); W2: ma uporządkowaną, pogłębioną i szczegółową wiedzę z zakresu archeologii prahistorycznej (młodszej epoki kamienia Europy Środkowej) (K_W04); W3: ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku z innymi dziedzinami obszaru albo obszarów, które składają się na studiowany kierunek (K_W05); W4: posiada wiedzę na temat metod analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku (K_W07); W5: posiada wiedzę pozwalającą na analizę i interpretację źródeł archeologicznych oraz innych wytworów kultury przydatnych dla poznania młodszej epoki kamienia w dziejach ludzkości (K_W12).

(in Polish) U1: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i metod oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy odnośnie procesu neolityzacji (K_U01); U2: posiada umiejętności badawcze obejmujące analizę krytyczną prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników (K_U02); U3: umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować samodzielnie działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową (K_U03); U4: posiada umiejętności integrowania wiedzy z różnych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych oraz innych obszarów, z których dyscypliny są integralną częścią archeologii, bądź z nią współpracują (K_U04); U5: potrafi przeprowadzić krytyczną analizę różnych rodzajów wytworów kultury, określać ich treść i znaczenie, w tym przynależność chronologiczno-kulturową, wskazać możliwości odmiennych interpretacji, właściwych dla archeologii neolitu, stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia archeologii (K_U05); U6: posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenie syntetycznych podsumowań (K_U06).

(in Polish) K1: potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_K03); K2: wykazuje niezależność i samodzielność w formułowaniu poglądów, szanując jednocześnie prawo innych osób do wykazywania tych samych cech (K_K07); K3: wykazuje odpowiedzialność i odwagę cywilną w przedstawianiu obrazu pradziejów, zgodnego z aktualnym stanem wiedzy (K_K09).

(in Polish) pogadanka, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, giełda pomysłów, klasyczna metoda problemowa, studium przypadku, referat z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych

- problem-based lecture
- discussion
- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- description

- seminar
- brainstorming
- classic problem-solving
- case study
- presentation of a paper

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods

core frame (attribute withdrawn)

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-AR1-NES-S2 in USOSweb