Selective interpretation problems of contemporary archaeology 1201-APR-WPIWA-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w wykładzie - 15 h. - udział w konwersatorium - 15 godz.; - konsultacje z nauczycielem akademickim – 10 godz.; Czas poświęcony na prace indywidualne studenta: - czytanie literatury – 25 godz.; - przygotowanie do kolokwium– 15 godz.; - przygotowanie do prezentacji ustnej zagadnienia - 10 godz. Łącznie: 90 godz. (3 pkt. ECTS)

(in Polish) Student: – K1: zna aktualny stan dyskusji nad znaczeniem teorii w archeologii; – K2: ma wiedzę na temat powiązań wyników badań archeologicznych z ustaleniami nauk społeczno-historycznych; – K3: zna sposoby interpretacji genezy kultur archeologicznych w ujęciu różnych szkół badawczych.

(in Polish) Student:: – U1: umie ocenić istotność odkryć i kierunków badań archeologicznych dla współ-czesnej wiedzy o historii cywilizacji; – U2: potrafi posługiwać się ujęcia i teoretycznymi na temat głównych problemów prahistorii światowej (początki kultury ludzkiej hominizacja, początki sztuki i religii, innowacje i struktury długiego trwania w dziejach, kluczowe wynalazki i ich znaczenie w rozwoju kultury itp.); – U3: potrafi ocenić wartość merytoryczną różnych poglądów w odniesieniu do współczesnych problemów archeologii.

(in Polish) Student: – K1: zna główne środowiska naukowe w zakresie dyskusji nad teorią archeologii; – K2: potrafi powiązać wiedzę archeologiczną z ustaleniami nauk społeczno-historycznych.

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: pogadanka w oparciu o wskazane lektury, wykład informacyjny (konwencjonalny)

- informative (conventional) lecture
- discussion

(in Polish) Brak.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-APR-WPIWA-S1 in USOSweb