Archaeology towards modern times dilemma 1201-APR-AWDW-S1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: – udział w zajęciach – 30 godz. – konsultacje z nauczycielem akademickim – 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: – czytanie literatury – 15 godz.; – przygotowanie pisemnego eseju– 10 godz.

(in Polish) Student ma podstawową wiedzę o miejscu archeologii w systemie nauk H1A_W01 K_W01 Ma także wiedzę o społecznym funkcjonowaniu wiedzy o przeszłości. H1A_W03 K_W03 Zna najistotniejsze problemy związane z komercjalizacją wiedzy archeologicznej. wie o pozytywnych i negatywnych skutkach komercjalizacji, ma wiedzę na temat różnych instytucji kultury, które zajmują się upowszechnianiem wiedzy o przeszłości.

(in Polish) Student potrafi prawidłowo ocenić dylematy współczesnego społecznego odbioru wiedzy o przeszłości, orientuje się we współczesnym życiu popularno-naukowym (różnych – pozytywnych i negatywnych przykładach uspołeczniania wiedzy o przeszłości). H1A_U02, K_U02 Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego, H1A_U03, K_U03 Student potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla archeologii

(in Polish) Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego, H1A_K05 K_K05 Docenia rolę archeologii i innych nauk historycznych dla kształtowania więzi społecznych na poziomie lokalnym i ponadlokalnym. H1A_K05 K_K08 Wykazuje podstawową odpowiedzialność w przedstawianiu obrazu dziejów zgodnie z aktualnym stanem wiedzy archeologicznej i w sprzeciwianiu się instrumentalizacji wiedzy o przeszłości i złym praktykom komercjalizacji. H1A_K04 K_K04 H1A_K04, H1A_K05 K_K09

(in Polish) poszukujące, ćwiczenia

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1201-APR-AWDW-S1 in USOSweb