Organisational Analysis and Design 117132-s1-AnProOrg

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela/ Hours with the participation of an instructor: 12 godz. ćwiczeń/ hrs of tutorials (zgodna z programem kształcenia i planem studiów), 8 godz. konsultacji indywidualnych/ hrs of individual consultations. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną uczestnika potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie MOODLE)/ 2. Time spent on student's individual work needed for successful completion of the course (i.e. prior preparation and filling in notes, collecting and selecting relevant materials for classes, reviewing material, writing papers, projects, reading literature, reading didactic materials uploaded on the MOODLE platform): 15 godz./hrs 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania/ 3. Time required for preparation and participation in the assessment process: 15 godz./hrs Razem nakład pracy uczestnika/ Total student workload: 50 godzin/ hours.

(in Polish) W1 absolwent zna i rozumie jak projektować strukturę organizacyjną i rozpoznawać jej wpływ na relacje z interesariuszami wewnętrznymi i zewnętrznymi. EUS_W02 W2 absolwent zna i rozumie w pogłębionym stopniu jak wybierać i zapisywać struktury organizacyjne w, w tym potrafi ją przeprojektować zgodnie z wymaganiami prawnymi. EUS_W03 W3 absolwent zna i rozumie złożone procesy zarządzania wie jak zdiagnozować potrzebę zmian struktury organizacyjnej w następstwie przeprowadzanej internacjonalizacji. EUS_W05 W4 absolwent ma pogłębioną wiedzę o rolach pracowników w organizacji, w tym potrafi zaplanować i przeprowadzić inwentaryzację tych ról zarówno na poziomie indywidualnym jak i grupowym. EUS_W07

(in Polish) U1 absolwent potrafi praktycznie wykorzystywać zdobytą wiedzę, w tym potrafi wybrać metody i reorganizować strukturę organizacyjną na potrzeby zmieniających się zadań organizacji. EUS_U04 U2 Absolwent, wykorzystując metodykę zarządzania przez kompetencje, potrafi opierając się o nią, konstruować ścieżki kariery dla pracowników organizacji oraz przeprowadzać inwentaryzację kompetencji. Wszystkie te działania potrafi zakomunikować w prawidłowy sposób. EUS_U09

(in Polish) K1 Absolwent, na podstawie znajomości ról zespołowych, wad i zalet struktur nieformalnych, posiada kompetencje do uczestniczenia w pracach zespołowych. EUS_K02 K2 Absolwent, na podstawie m.in. znajomości modelu kompetencyjnego, potrafi organizować i inicjować działania na rzecz interesu publicznego (organizacji). EUS_K04

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące/ Expository teaching methods: - symulacyjna (gier symulacyjnych) Metody dydaktyczne podające/ Demonstrative teaching methods: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące/ Exploratory teaching methods: - ćwiczeniowa - klasyczna metoda problemowa - studium przypadku

- simulation (simulation games)

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- practical
- case study

(in Polish) Podstawy zarządzania

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 117132-s1-AnProOrg in USOSweb