Economics of City and Region 1100-12-E12-4-EkMiR

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - uczestnictwo w zajęciach – 30 godz. - Konsultacje - 20 godz. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualna studenta: - przygotowanie do zajęć (uzupełnienie notatek, powtórzenie materiału, zapoznanie się z materiałami do zajęć przygotowanymi przez prowadzącego) – 10 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia pisemnego wykładu – 15 godz., - przygotowanie referatu - 15 godz., - wykonanie zadań - 10.

(in Polish) W1: ma wiedzę o istocie, celach i narzędziach ekonomiki miast i regionów (K_W02), W2: ma wiedzę o społeczno-ekonomicznych i instytucjonalnych czynnikach uwarunkowaniach rozwoju miast i regionów (K_W04). W3: ma wiedzę o relacjach między interesariuszami miast i regionów (K_W03).

(in Polish) U1: potrafi krytycznie analizować zjawiska społeczno-gospodarcze w miastach oraz związki między tymi zjawiskami (K_U01), U2: umie interpretować dane opisujące zjawiska ekonomiczno-społeczne w miastach (K_U03) U3: umie korzystać z terminologii ekonomicznej do celów krytycznej analizy strategii miast (K_U09)

(in Polish) K1: Myśli twórczo w celu udoskonalenia istniejących rozwiązań w miastach (K_K05). K2: Jest nastawiony na jak najlepsze wykonanie zadania (K_K02).

(in Polish) Metoda dydaktyczna eksponująca: - pokaz (prezentacje multimedialne). Metody dydaktyczne podające: - wykład informacyjny (konwencjonalny), - pogadanka. Metody dydaktyczne poszukujące: - metoda ćwiczeniowa, - metoda referatu, - studium przypadku.

- display

- informative (conventional) lecture
- discussion

- case study
- practical
- presentation of a paper

(in Polish) Znajomość podstaw ekonomii i zarządzania.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1100-12-E12-4-EkMiR in USOSweb