Sustainable Development 1100-12-E11-ZrowRoz

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela 15 godz. wykładu, 5 godz. konsultacji 2. Praca indywidualna studenta 5 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania 5 godz. Razem nakład pracy studenta - 30 godz.

(in Polish) W1: student ma wiedzę dotyczącą idei zrównoważonego rozwoju, zna wymiary, filary, wskaźniki trwałego zrównoważonego rozwoju - KW _01, KW_3, KW_07, KW_10 W2: student zna, rozumie, rozpatruje i wskazuje z punktu widzenia właściwego dla nauk ekonomicznych warunki implementacji zasad zrównoważonego rozwoju w gospodarce - KW_04, KW_08, KW_11

(in Polish) U1: potrafi analizować zjawiska gospodarcze zachodzące w otoczeniu mikroekonomicznym i makroekonomicznym poszukując rozwiązań pozytywnych w kontekście racjonalnej kombinacji rozwoju ekonomicznego, społecznego i środowiskowego - K_ U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U07, K_U08, K_U013

(in Polish) K1: analitycznie myśli, sumiennie i dokładnie podejmuje poszukiwania wiedzy o możliwościach zastosowania wskazań konceptualnych rozwoju równoważonego w praktyce gospodarczej - K_K01, K_K04 K2: wytrwale, konsekwentnie, samodzielnie i kreatywnie wdraża zachowania prośrodowiskowe i ekokonsumpcyjne jako opcję dla nadmiernej eksploatacji zasobów naturalnych K_K02, K_K03, K_K05

(in Polish) 1. Wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem prezentacji PowerPoint 2. Wykład z elementami dyskusji moderowanej 4. Wykład informacyjny i problemowy z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych.

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- Oxford
- presentation of a paper

- methods developing reflexive thinking
- cooperation-based methods
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1100-12-E11-ZrowRoz in USOSweb