(in Polish) Konwersatorium dydaktyczne z informatyki 1000-M2KDI

(in Polish) 30 godzin konwersatorium 30 godzin pracy własnej – przygotowanie do zajęć – literatura, 30 godzin – praca nad wytworzeniem stosownych dokumentów Razem 90 godzin 3 punkty ECTS

(in Polish) W01. Zna metody i sposoby realizacji treści programowych z zakresu informatyki, zgodnych z właściwymi podstawami programowymi. (K_W06) W02. Posiada wiedzę na temat możliwości zastosowań metod i technik wypływających z informatyki w nauczaniu innych przedmiotów i sposobów rozwijania u uczniów myślenia komputacyjnego. (K_W04, K_W05) W03. Zna stosowane w nauczaniu informatyki metody ewaluacji i skuteczności różnych metod oceniania. (K_W07)

(in Polish) U01. Umie analizować podstawę programową informatyki; w oparciu o nią samodzielnie tworzy dokumenty niezbędne w pracy nauczyciela – program nauczania, scenariusze zajęć. (K_U10, K_U11) U02. Realizuje lekcje z uczniami zgodnie z przygotowanym scenariuszem. (K_U08) U03. Potrafi zaprojektować i praktycznie wdrożyć elementy procesu dydaktycznego służące obiektywnej ewaluacji; w oparciu o nią potrafi dokonać prawidłowej oceny uczniów. (K_U13)

(in Polish) K01. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności w zakresie informatyki i wykształcenia nauczycielskiego; rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego; dokonuje oceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych). (K_K01) K02.Ma świadomość konieczności prowadzenia zindywidualizowanych działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) w stosunku do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie informatyki. (K_K02) K03. Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i przestrzegania zasad etyki zawodowej. (K_K03) K04. Odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania dydaktyczne. (K_K04, K_K05) K05. Jest gotow(y/a) do podejmowania indywidualnych i zespołowych działań na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły. (K_K06)

(in Polish) Metody dydaktyczne podające: - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: - giełda pomysłów - klasyczna metoda problemowa - oxfordzka - projektu - seminaryjna

- simulation (simulation games)
- display

- participatory lecture
- problem-based lecture

- project work
- Oxford
- classic problem-solving
- seminar
- brainstorming

- exchange and discussion methods
- evaluative methods
- games and simulations
- methods developing reflexive thinking
- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1000-M2KDI in USOSweb