(in Polish) Psychologia 1000-M1Psych

(in Polish) Udział w zajęciach = 30h - 1 pkt Konsultacje z prowadzącym przedmiot = 15h - 0,5 pkt Przygotowanie do zajęć = 15h - 0,5 pt

(in Polish) B.1. W3. Student zna teorię spostrzegania społecznego i komunikacji. W tym informacje na temat różnych zachowań społecznych, komunikacji interpersonalnej, stresu i frustracji oraz sposobów radzenia sobie z nimi. Ma wiedze na temat rodzajów komunikacji, barier jakie występują w komunikowaniu się i przeciwdziałaniu oraz niwelowaniu tych barier. Zna techniki skutecznej komunikacji, autoprezentacji oraz ma wiedze na temat stereotypów i ich wpływu na postrzeganie grup i osób w sytuacjach konfliktowych; B.1.W4. Ma wiedze na temat procesów uczenia się oraz modeli uczenia się. Ma świadomość trudności jakie mogą wystąpić w uczeniu się, ich przyczyny i strategie ich przezwyciężania, metody i techniki identyfikacji. Ma wiedze na temat metod wspomagania rozwoju dziecka oraz technik i metod usprawniania komunikacji z uczniem oraz między uczniami B.1.W5. Opisuje zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: wie czym są zasoby własne w pracy. Ma świadomość czym jest wypalenie zawodowe nauczyciela i jak mu przeciwdziałać.

(in Polish) B.1.U3. Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się; B.1.U4. Potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej; B.1.U5. Analizuje i rozpoznaje bariery i trudności uczniów w procesie uczenia się; B.1.U7. Radzi sobie ze stresem i potrafi stosować strategie radzenia sobie z trudnościami; B.1.U8.Planuje działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób.

(in Polish) B.1. K1. Posiada umiejętność autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; B.1.K2. Posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych

(in Polish) Wykład: Metoda dydaktyczna podająca: - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład problemowy - wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: - Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, doświadczeń, giełda pomysłów, gry edukacyjne, obserwacja - Metody dydaktyczne eksponujące: pokaz, drama, inscenizacja - Metody dydaktyczne podające: opis, pogadanka - Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, studium przypadku

- staging
- display
- drama

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture
- narration
- description

- situational
- practical
- brainstorming
- expert panels
- seminar
- case study
- experimental
- observation

- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- integrative methods
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods

(in Polish) podstawowa wiedza o relacjach międzyludzkich i z zakresu psychologii

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1000-M1Psych in USOSweb