Mathematical exercises seminar 1000-M1KZM

(in Polish) 1) 30 godz. - uczestnictwo w zajęciach, 2) 20 godz. - praca własna (bieżące przygotowanie do zajęć, studiowanie literatury), 3) 25 godz. - praca własna - przygotowanie do zaliczenia/pracy zaliczeniowej. Razem: 75 godzin (3 ECTS).

(in Polish) 1) Wie na czym polega rola kształcąca, praktyczna i wychowawcza zadań w toku kształcenia; zna różne klasyfikacje zadań (K_W02). 2) Zna elementy metodyki rozwiązywania zadań - zakładającej kształtowanie twórczej postawy w podejściu do rozwiązywania problemów (K_W02). 3) Zna zagadnienia wymienione w pełnym opisie przedmiotu (K_W02).

(in Polish) 1) Potrafi budować cykle zadań wokół wybranych pojęć matematycznych z uwzględnieniem zasady stopniowania trudności (K_U23). 2) Umie przygotować scenariusz zajęć koła matematycznego w szkole podstawowej (K_U23). 3) Potrafi wykorzystać zadania do pogłębiania rozumienia wybranych pojęć matematyki szkolnej. (K_U23) 4) Potrafi budować strategie rozwiązania i skomentować wartość metodyczną zadania. (K_U23)

(in Polish) 1) Przekazuje wiedzę w sposób zrozumiały (K_K02). 2) Dostosowuje poziom i formę prezentacji do potrzeb i możliwości odbiorcy (K_K02). 3) Potrafi precyzyjnie formułować pytania, służące odnalezieniu brakujących elementów rozumowania.(K_K02).

(in Polish) Zajęcia prowadzone metodą łączącą elementy metod: ćwiczeniowej i problemowej z wykorzystaniem m. in. materiałów autorskich prowadzącego zajęcia (w formie drukowanej lub umieszczanych w systemie moodle).

- discussion

- practical
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Przedmiot dla studentów trzeciego roku studiów I stopnia specjalności "Nauczanie matematyki" i "Nauczanie matematyki i informatyki w zakresie zajęć komputerowych".

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1000-M1KZM in USOSweb