Professional practice part 1 (methodological practice at school) 0800-PRAKTNAUCZ-1

(in Polish) A. Praca studenta w szkole potwierdzona w dzienniczku praktyk (60h): 1. Prowadzenie lekcji fizyki – 20 godz. 2. Obserwacja lekcji – 15 godz. 3. Inne czynności, np. sprawdzanie zeszytów uczniowskich i sprawdzianów, konsultacje z nauczycielem, udział w radzie pedagogicznej, udział w zebraniach z rodzicami, pełnienie dyżurów, wykonanie pomocy dydaktycznych, zapoznanie się dokumentacją działalności dydaktycznej szkoły – 25 godz. B. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta poza szkołą (30 godz.): 1. przygotowanie merytoryczne do lekcji, opracowanie scenariuszy lekcji– 15 godz. 2. opracowanie i przygotowanie pomocy dydaktycznych do lekcji – 10 godz. 3. czytanie wskazanej literatury, przygotowanie dokumentacji z praktyki – 5 godz. Łącznie: 90 h godz. (3 ECTS). Minimalny czas trwania praktyki to cztery tygodnie pracy ciągłej.

(in Polish) Po zaliczeniu przedmiotu, student w zakresie wiedzy zna i rozumie: 1. zadania dydaktyczne z zakresu nauczania fizyki realizowane przez szkołę podstawową (D.2.W.1), 2. sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej z zakresu nauczania fizyki szkoły podstawowej (D.2.W.2). 3. rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole podstawowej (D.2.W.3). Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia D.2/E.2.W1, D.2/E.2.W2 oraz D.2/E.2.W3 wymienione w załączniku nr 1 do Rozporządzenia MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - punkt III, podpunkt 2 D2/E2 - Praktyki zawodowe)

(in Polish) Po zaliczeniu przedmiotu, student w zakresie umiejętności potrafi: 1. wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela fizyki w szkole podstawowej, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne z zakresu fizyki, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej (D.2.U.1), 2. zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji lub zajęć z fizyki w szkole podstawowej (D.2.U.2), 3. analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk (D.2.U.3). Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia D.2/E.2.U1, D.2/E.2.U2, D.2/E.2.U3 wymienione w załączniku nr 1 do Rozporządzenia MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - punkt III, podpunkt 2 D2/E2 - Praktyki zawodowe)

(in Polish) Po zaliczeniu przedmiotu, student w zakresie kompetencji społecznych jest gotów do: 1. skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej z zakresu nauczania fizyki oraz rozwijania umiejętności wychowawczych (D.2.K.1). Wymienione efekty realizują szczegółowe efekty kształcenia D.2/E.2.K1 wymienione w załączniku nr 1 do Rozporządzenia MNiSW z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela - punkt III, podpunkt 2 D2/E2 - Praktyki zawodowe)

(in Polish) 1. Praca własna studenta w szkole i w domu (obserwacja lekcji, przygotowanie i prowadzenie lekcji, realizacja innych obowiązków nauczycielskich) 2. Konsultacje ze szkolnym opiekunem praktyki 3. Konsultacje z nauczycielem akademickim

compulsory course

(in Polish) Student pragnący odbyć praktykę przedmiotowo-metodyczną w szkole podstawowej powinien mieć zaliczone przedmioty: dydaktyka fizyki (wykład) oraz dydaktyka fizyki (ćwiczenia), pracownia dydaktyki fizyki (laboratorium).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 0800-PRAKTNAUCZ-1 in USOSweb